【简介】以下是小编整理的高中开学第一课作文(共25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。在此,感谢网友“shujuku011”投稿本文!
《开学第一课》中,“时代楷模”拉齐尼·巴依卡的儿女,14岁的都尔汗·拉齐尼和12岁的拉迪尔·拉齐尼来到了现场。在节目现场,都尔汗为我们介绍了她的家乡——新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县,位于祖国最西边帕米尔高原上的红其拉甫执勤点。
我国的陆地边境线长达2。2万多公里,护边员的工作是协助边防部队守护祖国,维护边境的安全和稳定。红其拉甫海拔高、自然条件恶劣,巡边路上要翻过8座海拔5000多米的雪山,蹚过80多条冰河。
然而,这条充满艰险的路,拉齐尼一家三代已经走了72年。
1949年,红其拉甫边防连刚刚成立,解放军战士给当地人民送来了牛羊、帮他们盖起了新房,但这里自然灾害频发,边防巡逻的任务难以进行,塔吉克族牧民凯力迪别克自告奋勇,担任解放军巡逻队的义务向导,一走就是23年;1972年,21岁的儿子巴依卡代替年事已高的父亲,踏上了巡逻线;32年后,拉齐尼又从父亲手中接过了护边任务,他曾说,“我要为祖国守边四十年。”
遗憾的是,拉齐尼的誓言没能实现。201月4日,他为了解救落入冰窟的孩子,不幸英勇牺牲。当人们把拉齐尼从冰冷的湖水中抬出来的时候,他的手仍保持着托举的姿势,这是英雄留给世界最后的姿态。
从1949年到今天,拉齐尼一家为了一个共同的理想,与雪山为伍,与冰峰为伴,英雄的精神在帕米尔高原上代代传承,书写着一段又一段热血传奇。
“没有祖国的界碑,哪有我们的牛羊?”这是一家人最常说的一句话。今天,祖国的边境线上有许许多多和拉齐尼一样的护边员,当我们享受着此刻的安全和幸福时,请不要忘记,有这样一群英雄,如同雪域上鲜艳的红花与展翅的雄鹰,在守护着祖国的大地,守护着每一个你我。
古人云:“孝子之养也,乐其心,不违其志也。”看了《开学第一课》这个节目后,知道了孝敬其实不那么难,父母并不要什么。只要顺着自己的父母,关心着自己的父母。让他们感觉到温暖与快乐。
所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这个节目教会了我们如何去“孝”,这平凡的字眼却有许多不平凡的事情。“百善孝为先”一个人成绩不优异没关系,但是一个人必须要有道德。节目中有许多鲜明的例子,有许多的名人他们如何尽孝道。节目中的郑渊洁是位“童话大王”,但是他却把孝体现的淋漓尽致,他给他的孩子做榜样,去怎样孝敬父母。其实孝敬父母很简单,父母老人就是希望有亲人的陪伴,能得到孩子的关爱和照顾。但现实社会中有人认为父母是个累赘,难伺候。可这些人却没有想过父母养育我们不辞辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑给我们看。而节目中的歌手黑豹乐队的主唱歌手却做得很好,他的儿子患有重度感失调,但这位歌手在极度悲痛后,马上清醒过来,耐心的帮助孩子走出病症。为了孩子放弃了曾经在舞台上的风光,尽心尽力,不辞辛劳。孟子说过:“无父无君,是禽兽也。”那在社会中不赡养老人的人,是否记得父母对自己的好,对我们的好。为了我们流逝了人生的黄金时间。
父母对我们的.爱无处不在,为我们默默奉献,谆谆教诲,那我们又应该怎样回报父母的爱呢?还是把父母当做唠叨的人,是负担吗?节目中也有这样一个平凡人,他并不那么有名但他却做了不平凡的事情,他看着父亲腿脚还利落,想带父亲出去走走,见见世面。他改造了旧的摩托车不远万里的出去游玩,风餐露宿,其实骑摩托车游玩不是享受而是劳累,寒冷风吹到脸上可想而知。但他的父亲说:“只要与儿子在一起就是快乐的。“这就是那位老人的心里话,他只想能与儿子在一起,能有儿子的陪伴过一个幸福的晚年。
《开学第一课》以“孝”为话题让我们知道什么是“百善孝为先”,孝不难,只看你是否有心去关注过自己的父母。孝是每个人必须要有的品质,孝敬父母是孩子的义务也是一个人的道德品质的体现。
幸福是什么?幸福在哪里?今天,中央电视台《开学第一课》让我对幸福有了更多的认识。
《开学第一课》主要分成三个板块,“发现幸福”、“传递幸福”、“创造幸福”。在这堂课上,我看到了很多幸福。在战争的硝烟弥漫大地时,收到一封相互牵挂的家书是幸福;盲童在母亲的'辛勤培育下,指尖流淌出优美旋律是幸福;孩子们得到老师无微不至的关心,呵护是幸福;运动员经历了艰苦的训练,取得成功是幸福;平凡女孩失去双亲后,又十几年如一日地照顾瘫痪在床的养母,看到养母快乐是幸福……
上完了《开学第一课》,我明白了,幸福是自信,是宽容,是感恩,是超越,是惦念,是赞美,是美妙的乐曲,是劳动的满足,是快乐的分享,是无私地奉献。这些幸福,在我们不懈的努力里,在我们宽阔的胸襟里,在我们坦荡的`笑容里,在我们面对困难,挫折,压力时的乐观和积极向上里,它也在我们毎个人充满阳光的心里。幸福,并不神秘,也不遥远,一句话语,一个动作,一个笑容,幸福往往就会降临到我们身边。
只要有心,有爱,我们就能发现幸福,传递幸福,创造幸福,生活就会更幸福!
每个人都是只追梦的蝴蝶。
在开学第一天,我在中央2套财经频道观看了开学第一课这一节目后,我感触良多。
开学第一课栏目讲述了许多不放弃、坚持自己梦想的故事。其中有一个梦想成真的故事令我很感动。故事主人公是个北京人,名叫刘伟,在他10岁的时候,因为一次意外导致双臂高位截肢,而他却要实现自己的梦想,一个钢琴梦,于是,他历经重重困难,终于在钢琴演奏方面有了较大的成就。
其实我很敬佩刘伟哥哥,他在失去双臂后,并没有一蹶不振,也没有虚度光阴,更没有看淡生命,反而要去实现自己的梦想,一个在常人眼中永远也没有可能实现的梦想。而刘伟哥哥却依旧走自己的梦想之路,也许在路中,他曾跌倒、摔跤,但他不会埋头哭泣,只会再爬起来继续做他的追梦蝴蝶。
我也有个梦,一个写作梦。不知从何时起,我爱上了阅读,爱上了写作,我似一头如饥似渴的狼,贪婪地读着、写着,永不满足。这突然蹦出的写作梦着实令我吓了一跳,可转念一想,也对,也许从心底里蹦出了梦才是我真正的梦。
高中开学第一课观后感作文
【开学第一课观后感作文1】
“我的梦,中国的梦”。这是今年“开学第一课”的主题思想,我认为每个人都有梦想、有信仰,有追求,因为有了梦想才会为此付之行动和努力,即使有时梦想离我们那么遥远。我们中华民族是一个拥有梦想的民族,一个不断仰望星空的民族,同时也是拥有未来的民族,孩子就是这个梦想的主角。然而我们人生的每一个阶段都需要梦想的指引,梦想需要坚持和探索,同时我们每个人的梦想汇集起来就可能成为国家的梦想、中国的梦想。
今天请来了国际著名武打明星jetli为大家演讲,这个环节使我印象非常深刻。不是很关注jetli的人都认为他只是个武打明星罢了,其实他不仅是个演员,武术传播者,公益者,更是名讲师,但我个人更愿意称他为一名教育家或者是老师。然而他今天的一些话更加稳固了我这样的想法。其中一个举例更是叫我叹为观止:他说我们每个人都有两只手,一只手托举的是我的梦想、个人的梦想,我希望另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想,如果两只手能够共同托举梦想的话,那么我们每个人的梦想就能够汇聚成我们中国的梦想。我不知道在下面的孩子们理解不理解,至少他叫我感觉到了很多,双手编制的梦想要努力去实现,因为国家的梦想、个人的梦想需要我们去负责任。
其后也请来了网络精英马云、水稻大王袁隆平等一直为了自己和国家梦想一直努力的人。他们是骄傲的,我们是自豪的,正是有了这样一些有梦想的人才有了我们强大的祖国和今天我们幸福的生活。也正因为有了他们使得我们才有了对梦想的更执着的追求……
黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从我的梦到中国梦,梦想就是希望。这些日子里我们国家有很多地区的同胞遭遇了不幸与磨难,我们失去了很多,但梦想还一直在围绕这我们不曾失去。
从置信本人--对峙空想、置信生存--协作支持空想、置信将来--探究空想。三个篇章来论述完成空想的利弊,最初一切人的空想会聚成中国梦,从而启示孩子的想象力和创新力,坚决信心,倡议孩子们勇于寻求空想,高兴完成梦想乃至实现梦想。
从第一个节目中的偏僻山村女孩完玛草的身上,我们就看到了空想带给她多少快乐,她寻求、她高兴,最初她完成了她的舞蹈梦。
我们还看到了许多明星名流,他们也带给了我们许多他们的空想、他们的执着、他们的后果。更让我们晓得空想是何等吸引人,有空想才有将来。
在每一个班会小结中,笔墨虽纷歧样,通知我们的倒是一个原理,那便是对峙空想。我们,有条件,我们有盼望,我们的将来只掌握在自己手里。当我们看到他人为空想对峙,你的心中能否也有一丝丝冲动。
梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。这就是今天开学第一课的主题--我的梦·中国梦……
【开学第一课观后感作文2】
在大地剧烈地颤抖下,惶恐害怕:在猛烈的台风袭来时;焦躁不安;在漫天的罕见大火中,人们嘶声哭喊。是的,灾难来了!这一该,人类的渺小不言而喻。但是,这渺小中却又透露震憾人心的伟大。
面对卷天袭地而来的自然灾害,所有人本能表现出消极。但是,面对这些,思毫没有减弱人们地求生欲,他们是那样的坚强,一次次被饥饿,寒冷与黑暗笼罩。他们仍极力寻找曙光,生的意识让他们无比坚强,最终又克服一切,走出黑暗,重新拥抱世界。当然,我们在赞扬生命的伟大之后,是否该反省,是否该沉思?
答案就是用知识爱护生命!
首先,在许许多多个始料未及前,我们应用知识填充自己,掌握自救常识,对自己的生命负责。应把必备的品质与知识相结全,任何时候要做一个有准备的人。
同时,我们应该也认识到了生命的脆弱,那么,请珍爱生命,让自己并不谩长的人生询丽多彩,努力实现自我价值!
生命!我们珍惜爱护!
生命! 我们热爱奋斗!
青春韶华,壮丽精彩
在老师的安排下, 我观看了中央电视台的节目《开学第一课》,深受启发。人的潜能是可以挖掘的,人需要自信。
在节目的第一小节“潜能”课中,班主任王小丫和班长林妙可请来了中国举重队的老师们,其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。“求生的潜能需要挖掘,也可以培养。”来自四川绵阳安县桑枣中学的'24名同学和举重队员们现场比赛“紧急撤离”。汶川地震发生时,该校近2300名学生在1分 36秒内全部疏散到操场上,无一受伤。
其实除了逃生、求援这些紧张场合,平时生活中也要善于发挥自己的潜能。你看,林妙可——奥运开幕式上的红衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你觉得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜爱。其实她不会,因为跳得自然,即使你知道那不是,也不妨碍人喜欢她。可见,只要你自信、大方,就可以表现出你的潜能,这也你在公众场合表现出色的法宝。
在我身上,在你身上,有没有那种胆怯,公众场合往后躲的情况呢?学学她吧,自信,挖掘我们的潜能,展现可爱的自我。
【开学第一课观后感作文3】
昨天晚上,我和妈妈一起收看《开学第一课》,今年这个节目的主题是“美就在身边”。
中国首位女太空员刘洋是第一节课的老师,她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美。刘洋说:“自己小时候的梦想并不是成为宇航员,但也一直幻想过在太空中是怎么样的场景。但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼,“在深邃、苍茫的宇宙间,仿佛才真正明白了什么是宽广,领悟到什么是无限。太空独特的失重环境,使我时刻都有鱼儿自由遨游的感受,无拘无束。”
在第二节课上,奥运会上的焦刘洋、叶诗文的亮相引起了台下小观众的轰动。班长林妙可也喜欢游泳,可是她只能游50米。焦刘洋提醒了我们:“兴趣也许是最大的动力,却不一定是持久的。要想实现自己的梦想,创造出最美的感受,需要我们常说的‘贵在坚持’。”焦刘洋在北京奥运会上与冠军擦肩而过,可她并没有放弃,继续努力终于在的伦敦奥运会上取得了冠军。
奥运会上,有一个特别的奥运冠军,就是帆船冠军徐莉佳。徐莉佳一眼弱视,一耳弱听,在视力和听力都不是很好的情况下在我国弱势项目上取得突破,夺得中国帆船史上首枚金牌。
徐莉佳讲述,在她刚开始练帆船的时候,训练条件不是很好,连个像样的码头都没有,她需要自己拖着帆船入海。有一次,她被一个巨大的海浪卷入了海底,虽然练过6年的游泳,但是徐莉佳在那一刻还是觉得个人能力在大自然下显得无能为力。等她好不容易游到海面,发现他的帆船桅杆已经断裂,帆也撕破了。从此以后,帆船队规定,必须老队员带着小队员,男队员护送女队员。很多男队员明明只需要练半程的距离,却需要陪着女队员到了目的地才回去。“现在虽然条件好了,但是当时互助的一幕幕总在我心里。”
美来源于生活,善于发现生活美,善于从生活中得到启示,你会感到受到许许多多美好的事物,就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!
高中作文 开学第一课观后感
节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章,水稻之父袁隆平院士、试飞英雄李中华、电子商务应用大师马云、武术高手李连杰、电影明星成龙等知名人士参与了录制,一批少年英雄登台亮相,用学生喜闻乐见的形式,引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。节目还通过网络征集了全国中小学生的10万个梦想,让同学们感到非常亲切。
这开学第一课为什么选择“梦想”作为主题?因为,人们意识到,社会要发展要进步,要生活得幸福,必须有梦想,有信仰,有追求。社会上一些社会现象值得深思:比如深圳富士康接连发生的跳楼事件;比如随着社会价值多元化,功利主义和物质主义现象的盛行,文学作品、影视作品里,甚至生活里到处是拜金女、物质女……这些现象孩子们也看到了,而且对他们的影响是很大的。那么,怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路,怎么样让他们感到生活有意义?怎样帮助孩子们未来的`生活变得更有价值,让他们所生活的时代、国家更加强盛?树立美好的梦想和理想,是一把金钥匙。
几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
如果目光短六十铺浅,只看重眼前利益,没有既为个人,也为国家、为民族奋斗的内在动力,青年学生的未来在哪里?中华民族的未来在哪里呢?
温家宝总理说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”
《开学第一课》,就是想提醒孩子们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。
xxxx年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。中国人心中有梦想,“中国制造”才有可能在未来变成“中国创造”。从小培养孩子们的梦想,培养孩子们的想象力和创新力,鼓励孩子们原创和发现,尊重创新精神,对中国的未来发展至关重要。
梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念的支撑。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
确定梦想的主题后,实现梦想的支点是什么?应该从哪几个方面解读梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”:坚持、协作、探索。就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。
希望广大的中小学生从小就有梦想,一直能坚持梦想,最后实现梦想,享受拥有梦想的幸福。
高中开学第一课作文800字
【开学第一天作文1】
开学的第一天,没想到居然是今天晚上,在报名的时候,我还不知道是今晚开学呢!幸好有老师告诉我,否则我明天才来上课就遭秧了。
爸爸晚上骑着摩托车驼我去实校,在路上看着那么多的学生都骑着单车去,我感觉到有一丝惭愧,老爸说:“你看,那么多和你一样的学生都骑着单车去,你怎么自己就不敢去呢?又不是说没来过。”听了这番话之后,我心里更不是滋味了,很快,实校就到了,众多的学生都已到校了,我四周张望了一下,怎么都没有人背书包去呢?好像全校就我一个人背书包,突然,我的脸红了起来,心就好像悬在半空中一样。走到楼梯口的时候,看到一张张陌生的面孔,我的心颤动了一下,我没敢抬起头看人,8班,走到了七(8)班门口的时候,我差点就想“破门而入”了,因为我没有看到门还是关着的,幸好老爸叫住了我,我抬起了头,说:“怎么还没开门呀!别的班都开门了,唉,还要等多久啊!”我埋怨到。突然之间,我在人群中看到了雪,我马上把书包丢给了老爸,跑去雪那边,雪的妈妈也在那,我们就聊了起来,我问雪:“你的书包呢?”“在教室里呢。你们班还没开门啊?”“是啊。”我的心总算落下来了,我们就聊了起来,我时不时还去看看爸爸,爸爸说:“跑来跑去的干嘛啊,你就不怕累啊?拿着书包,在门口等着,要不别人开门了你还不知道呢!你不是说要霸位置吗?在门口呆着。”唉,被训了一顿之后我哪还敢乱跑啊。不一会儿,门就开了,我几乎不是走进去的,而是被人挤进去的,当我挤进去之后,前面的好位置差不多都占满了,刚刚找到了一个正中的位置,就有人走过来对我说:“这个位置是我的。”“是按名字坐的吗?”“对,这台上有我的名字,所以这个位置是我的。”唉,头一次进教室,就遇到了这种事情,唉,真可怜啊!我围着教室走了一周之后,还是没找到位置,呜呜,我心里啊,觉得尴尬死了,特别是我还背着一个书包。老爸进来看到我没有位置,就骂了起来:“我就叫你在门口等着别乱跑,你就不听,你看,现在不是说霸位子了,连个位置你都没找到,你真是笨啊!”我低着头,心里念叨着,我也想啊,可我一进来就已经没好位置了。老爸帮我拉了一张台,我勉勉强强坐了下去,这下我心里舒坦了,深深地叹了一口气。不久,就有一个女的过来了,哈哈,太好了,和我坐的是个女生。通过交流,我发觉她很喜欢开玩笑,把我都搞得有点不知所措了,晚自修第一节下课后,我看了一下这个教室,呵呵,一想到就要和这些素不相识的“同学”在一起学习,心里有种奇怪的感觉,在今天这所谓的“上课”中,我也认识到了一些朋友,虽然还不是很熟,但是,我坚信,我们迟早会成为朋友的。
今天的开学,让我有点不安,不知道为什么,但是,这起码也是我初中开学的第一天,也算的给我留下了深刻印象了,以后能不能考上实高还不知道呢!要努力了!加油!
【开学第一天作文2】
伴着闹钟的响起,新学期的第一天就这样到来了。对于这样一天对于我来说是难忘而又充满期待的。
在闹钟的催促下我快速地起了床,随后我便怀着愉悦的的心情背着新书包穿着新衣服往学校赶去了。可是生活中总会有那么多意想不到的事情。我走一会儿以后,头顶轰轰的雷声却突然响了起来,天空的夕阳瞬间被乌云遮蔽密布在空中。雨滴哗啦啦的打在我的`新衣服上,新书包上,活力与精神俱佳的我瞬间被淋成了一只可怜的落汤鸡。开学的第一天肯定不能迟到,于是我头也不回地朝学校赶去。
好不容易匆匆忙忙赶到教室,抬头一看,同学们依然满面春风、神采飞扬的坐在位子上,等待着上课铃声的响起。我也赶忙坐到自己的位置上。上课铃声随后响了起来,首先进来的是代我们数学课的赵老师。只见她轻盈的步伐走进教室,同学们也立即安静了下来。赵老师清了清嗓子,说道:“同学们,今天是你们升班后的第一节数学课,下面请你们在作业本的第一页写下你们自己本学期的奋斗目标。”老师的话音刚落,同学们就都在苦思冥想地酝酿起来,然后郑重其事地写下自己在新学期的愿望。
第三节课是科学课,在这节课前还意外地发生了一些小遗憾呢!因为我不知道今天有科学课,所以妈妈没有给我带科学书。我想:既然没带科学书,那就看一会儿阅读书吧!于是,我就迫不及待地拿出我心爱的《查理与巧克力工厂》津津有味地读了起来。正读到精彩之处,科学老师却板着脸走了过来。她严厉地对我说:“科学课不许看阅读书,快把书交给我!”我流着泪,极不情愿地磨磨蹭蹭地把书交给了老师。我好心疼啊!那可是爸爸刚给我从网上买的新书啊。
我暗下决心,以后课上我一定会好好表现,争取给老师留下好印象,把书再要回来!
这就是开学第一天,有喜悦,也有遗憾,还有我久久不能平静的心情。
【开学第一天作文3】
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。
我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。
在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……
朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。
……就这样度过了几天,开学的日子终于到了。
有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……
当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。
同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。
新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始的一切,不留遗憾,向旧纪录挑战是我们应该做,也是将要做的。来吧,让我们一起展现一个新的自我
随着《我爱你中国》这歌声的响起,的《开学第一课》开始了!
《开学第一课》分为“爱是分享”、“爱是责任”“爱是承担”“爱是荣耀”四大块内容开展了四堂关于爱的主题班会,讲述了许许多多的故事,告诉了我们许许多多的道理。
在这四堂主题班会上,令我感受最深的,要数“爱是承担”这堂主题班会了。
“ 爱是承担”这堂班队刚刚开始,一个短片便映入我的眼帘:随着下课铃声的响起,一个男孩最先跑出教室,他的名字叫做马鹏飞。他一路小跑着,听画外音说,他这样小跑着,经过20分钟就可以到离学校有4公里的家了。这时,我便想:他为什么急着回家呢,有4公里路哩!再看下去,才知道:原来,马鹏飞家里有一个双目失明的奶奶,他每天急着回家就是为了照顾奶奶,怕奶奶摔着。经过短片的放映,我又知道了马鹏飞在八个月大的时候,就成了孤儿,是他的奶奶把它养育大的。可不幸的是,奶奶患有糖尿病,可她的收入也很少,每个月只有200元钱。这些钱,不仅要用作一个月的生活费,还要买药治病,奶奶和马鹏飞苦不言堪,奶奶便把卖药的钱省了下来,可是,又一场灾难降临在马鹏飞和奶奶之间:因为长期的误药,让奶奶双目失明。从那一天起,马鹏飞就开始细心地照顾起奶奶来……
短片放完,马鹏飞和奶奶一起来到了节目现场。主持人王小丫得知鹏飞有一张作息时间表,便让鹏飞拿出来,读了起来5:10—5:30起床、烧水、洗漱……当王小丫读到最后一条是,她梗咽了,声音带着哭腔。这时,我的眼角也湿润了,心想:马鹏飞,这个比我大没几岁的哥哥,当起了家,他每天的`睡眠仅仅只有六个小时!想到这里,我的泪水一下自从眼眶流淌了下来。
经过马鹏飞奶奶的回答,我才知道:年满八岁的马鹏飞,给奶奶办了一次像模像样的生日,可自己却没过过生日!王小丫知道鹏飞哥哥没过过生日,便要给鹏飞办一次生日,他的话音刚落,场上响起了《祝你生日快乐》这首歌,随后,又推上来了一个无糖的生日蛋糕。当孝顺的马鹏飞切了一块蛋糕,送进奶奶的嘴里时,我的泪水从脸上淌了下来!
马鹏飞哥哥的故事让我和妈妈感受万千,我想大声说:“爱是责任!我要向马鹏飞哥哥学习!”
刘婧主持人亲切可人,节目看起来对于一个就要上高中2年级的我来说,好像稍微有点幼稚了,不过慢慢看进去,感觉这个节目的初心还是非常好的,从简单的内容,活泼的互动,体现了人生最重要的课题——健康,身心健康的重要性。
王陇德院士还有史家小学的王校长,分别从身体和精神的2个方面,深入浅出的给我们讲述了,如何把自己培养、锻炼成,身体健康,心灵健康的好学生。
首先讲述了体型和饮食的紧密联系,超重是影响我们健康的重大因素。过于消瘦,过于肥胖都是不好滴,肥胖,超重,正常,超瘦,肥胖对孩子的一生有深刻的影响,改革开放30年,孩子的肥胖增长了30倍。胖子们的声音,提醒了我,平时要均衡营养,养成良好的生活习惯,不能过于肥胖,当然也不能过于瘦弱。
如何处理自己的坏情绪,请坏情绪走开,情绪的土壤是在家庭中成长起来的,好家庭的基本要素:
1、家人要常在一起,放下手机,一家人多沟通。
2、家人之间要好好讲话,平和说哈;
3、积极的正能量,正确的价值观
当坏情绪来的时候,我们应该如何处理:
第一种方法:和家人把坏情绪说出来,家人是最值得信任的。
第二种方法:和老师沟通交流;
第三种方法:和自己沟通化解情绪;
不要把情绪抱怨给别人,要从自我检查开始,调整认识让自己有一颗温暖的心。
中央电视台坚持了播放了的《开学第一课》如期而至。
成龙爷爷首先出场了,他的视频给我们讲述了他的童年生活,从懵懂少年,到成长为国际巨星;从为了生存,到为了公益为了众生。成龙爷爷坚定的信念,勇敢的精神,他为自己的梦想,坚持了半个世纪,认真努力的和团队一起协作,创造出了电影界的无比辉煌,成龙爷爷是我们学习的榜样力量。
解海龙爷爷给我们分享了自己梦想的故事,摄影的爱好让爷爷走上了寻梦之路,知识改变命运,梦想创造未来。解爷爷走访了祖国各地大山南北,通过他的镜头,让我们认识了更多的人,更多感人的故事,改变了自己人生的镜头里的孩子们。和他们相比较,我们的物质生活太丰富了,而我们却并不懂得珍惜,很多人都没有这样良好的学习环境,上学这么简单的事,却只是一个梦想,我真的深深地感到惭愧。在这么好的学习环境下,我一定要认真努力的学习,成为自己梦想里的那个人。
珠心算世界最强的王桐青姐姐,现场新珠算表演非常神奇和厉害,她告诉我们,成功没有秘密,唯一的方式就是苦练。
俞敏洪叔叔的演讲,告诉我们,要成功需要先给自己定目标,然后为了目标去努力,只要不放弃自己的目标,一直朝着这个目标去努力,就会梦想成真。云南的农村里的孩子,考上了北京大学,录取通知书发来的时候,他在工地上干活,在痛苦和失败中间,你才能够取得真正的成功,我们的生命进程,就是在不段的制定目标,不断的朝着目标努力,走向成功的梦想一定会实现。
看了以上2个节目,我真的感觉受益匪浅,虽然很多故事和道理都是父母以前教过我的,可是我好像从来没有认真去感受过,看了节目,我感觉自己信心十足,对这个即将开展的新的学年充满了迫切的期待,我一定要在这个学年里,以节目里的榜样们为目标,认真学习,努力实现自己的梦想。
最新高中开学第一课观后感
中央电视台的“开学第一课”开播了。它分为了四个小板块,分别是“孝”,“爱”,“礼”,“强”。
第一节课“孝”中有一句话:孝,乐其心,不为其志,出处《礼记》。我非常欣赏这句话。中间,郑渊洁这位“童话大王”跟我们讲了关于他们家里的“孝”。讲了他的儿子喂他吃对虾的故事,讲了他给他父母送电视的故事。很平凡的一件件小事,让我知道了什么是“孝”。“孝”,可能是我简单地对父母的问候,为父母做一次饭,也是“孝”吧。
第二节课是“爱”,这节课,深深地令我感动着。它讲述的是黑豹乐队的主唱秦勇和他的儿子的故事。他有一个儿子叫“大珍珠”,因得了一种怪病,使这位摇滚爸爸放弃了事业,“十年只为你”。他用了三年的时间才教会“大珍珠”说“谢谢”,用了一年多的时间才教会“大珍珠”骑自行车。他用耐心和爱陪伴着“大珍珠”。在《开学第一课》这个舞台上,“大珍珠”写了一封信给爸爸,表示自己对“父王”的感激,爱要大声说出来,不要等待。爱,让我们携手克服困难,一起长大。那时,我眼里涌出了泪花。虽然现在我还不能完全理解父母的苦心,但我知道爸爸妈妈是非常疼爱我的,为我付出了好多好多。爸爸妈妈,我爱你们。
第三节课到了,讲的'是“礼”。由台湾著名歌星容祖儿和我们一起讨论。她虽然普通话不太标准,但她却能清楚地说出与我们交流的“礼”是什么,“礼”要怎么做。“礼”就是妈妈教会我的一点一滴的家风。“礼”是相互的,你对待别人好的时候,别人就会加倍地对待你好。我非常喜欢她,她的着装大方,长相也特漂亮。
下面是父子魔术师粘立人和粘仕杰给我们带来的魔术变花表演,她们精彩的表演,引来台下一阵阵掌声。
最后,是由志愿者张老师带着西藏的孤儿们进行的武术表演。他们在孤儿院的内心是孤独的,但是他们又是最坚强的人。直到到了新学校,有了姓张的“阿爸”老师,他们才有了欢乐,他们变得更活泼,变得更加坚强。
她们排着整齐的队伍走上了舞台。那雄武壮观的表演,不由得让我赞叹。那些高难度的动作,他们都可以做得那么好。这让我知道,他们想学武术是发自他们内心的。他们的每一步,都能使她们每一个人快乐。我为他们加油!为他们坚强的精神而感到骄傲。
开学第一课,让我懂得了很多。它让我知道了我要对父母“孝”,我要去“爱”我身边的每一个人,对待每个人每件事都要有“礼”,努力地去做每一件事情,坚强地对待自己的人生。
幸福以各种各样的形式呈现在我们的生活中,它是一种生命的感受,一种人生的体验。在很多的时候,幸福不是去盼望我们没有的东西,而是尽情享受自己现在的“拥有”。 孔子曾在《论语》中提到:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”而《陋室铭》中刘禹锡也有言“谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹乱耳,无案牍劳形”的圣地,何陋之有?亦或是范仲淹劝诫被贬的滕子京,应有“登斯楼也,宠辱不惊,把酒临风;不以物喜,不以己悲”的潇洒心境。又如五柳先生用“世外桃源”来比喻理想中,生活幸福安宁的地方或与世隔绝、脱离现实斗争的空想社会。
历代文人墨客、往哲先贤都有共同的见解:只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!幸福的笑颜从没有因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒!因为真正的幸福来自于内心,不能以金钱、权力、荣耀来衡量。
有钱可以买车子、买房子,但买不到幸福;有权可以让人服从、听话,但拴不住幸福;有名可以得到尊敬、羡慕,但这也不等同于幸福。物的享受、权的力量、名的荣誉,只能使人产生一定的满足感,即使这就叫做“幸福”,那也只是一种短暂的感受,因为贪欲是无法满足的。
然而,在变幻不定的生活中,我们每个人都想远离不幸,逃避挫折,但没有人能躲过命运的安排。
一个活在黑暗中却给人类带来光明的女性,一个熬过87年无光、无声孤独岁月的弱女子——海伦·凯勒,用一颗不屈不挠的心,用生命的全部力量,向世界证明她并没有不幸。《假如给我三天光明》并不是幻想,而是海伦内心的真实写照。只有珍惜当下,才能拥有幸福,这便是人生的价值所在。
同样,被命运捉弄,但信念仍在的张海迪,在遇到挫折时,打破了命运的枷锁。在5岁时,因患脊髓血管瘤造成高位截瘫,但身残志坚的她,并没有自暴自弃。她觉得自己还能用手写字,用眼睛看书便是幸福的。最终,凭借自己的能力,学成多国语言,攻读完了硕士研究生的全部课程。被我们铭记的还有霍金、史铁生……
生命绝非一帆风顺的旅途,每一次不幸的遭遇都是一次生命的洗礼。要么,在痛苦中一蹶不振,放弃希望;要么,把痛苦踩在脚底下,活出崭新的自己。经历了苦难的洗礼,才会更加珍视自己所拥有的现在。
由此可见,幸福是当我们对自己及周围环境或人生目的感到满足时的一种状态,是拥有身心的平和与宁静,不管境况或顺或逆,都能知足常乐,惜福感恩。一个人,只要拥有个好心态,一个坚定不移的信念,那他的生活便是幸福的。幸福像阳光、空气和水一样,不会因为身体的残缺而不充斥在你身边。正如一位日本学者说的,“我们不应该追求那种浅薄、瞬息即逝、海市蜃楼般的幸福,确立坚实的主体精神,不为环境所左右,也不为命运所桎梏,能克服任何困难、坚强有力而悠然自得地度过自己的人生。我认为这本身就是可谓真正的幸福,绝对的幸福”。
其实,幸福是主观的,因而幸福无处不在。人们常常是在幸福的金马车已经是过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。这说明我们的生活中并不缺少幸福,而是我们缺少发现的眼睛,搜集起一点一滴的幸福,你就成为了一个精神上的富翁,而当你无限悔恨的追忆往昔点滴的幸福时,幸福却已随风而逝。
教学过程
导入:欢迎词
同学们好,两个月的暑假结束了,很高兴又能陪伴大家进入四年级的学习,
开学第一课教案。在和大家朝夕相处的两年时间里,老师很幸福,为了继续我们的幸福,让我们一起把下面的工作做好。
一. 关爱生命,安全第一
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
二.良好班风,纪律先行
一个好的班级首先要有好的班风,管好纪律是关键,
教案《开学第一课教案》。俗话说:“有一个,带一窝。”所以在开学初的一个月里,工作重心应该倾斜于抓好班级纪律。
三.培养班干部,协助管理
班干部是班级中最活跃、最亮丽的元素。在老师眼里,班干部是得力的助手,在孩子眼里,班干部是荣耀的身份。 “队干月选”制值得尝试。
“班干部月选”可以给更多孩子一显身手的机会,在竞争与和谐并行的班干部选举中,更多的孩子将拾起自信,笑看成败;每个孩子都能收获一双美丽而苍劲的翅膀,在竞争氛围中舞出和谐的曼妙!
四.在认真的基础上,注重学习方法的培养
学习没有捷径,但绝对是要讲方法的。方法因人而异,但原则是需遵循的。阅读新课,进行预习;认真听课,主动学习;独立作业,巩固知识;及时复习,学以致用。
补充说明
1、课堂上,要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问。
2、每天都有家庭作业,老师不布置作业时,要自己出题。
3、其他规范:考试、作业一律用蓝色钢笔工整书写。(目的:规范要求,养成习惯)
最后送大家当代教育家李镇西的一句话:“追求永远不会遗憾”!
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、导语:
导语:
同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄, 它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的 生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜 生命、注意安全。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意 生活中的安全。
二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的`安全事项
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么? 学生讨论、交流后,教师总结。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言 文明。
三、学生饮食安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到 保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯 行,遵守交通规则。
五、溺水 学生讨论,溺水原因主要有以下几种:
不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游 入深水漩涡。
在游泳时要注意哪些问题? 学生分组讨论 教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水 的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立 即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
六、安全小常识 临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电 话,随时求救:
“119”----火警 “120”----急救 “110”----报警 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
七、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我 们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
教学过程:
一、导语:同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。
二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项
1、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后,教师总结。2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
三、学生饮食安全注意事项。不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
五、溺水学生讨论。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题? 学生分组讨论教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。
高中开学第一课讲稿
一、自我介绍
大家好,今天是我们政治第一节课,我是大家的政治老师,在接下来的一年半年,我会跟大家一起度过。为什么是一年半呢,因为高二下学期我们会文理分科,如果你选择文科的话,我们也许还会一起度过三年。我们这节课先放松一下,聊一些题外话。今天这节课我们都聊什么内容呢?请看大屏幕。
首先我来简单地介绍下自己。名字就不再多说了,因为我从小就特别喜欢当老师,所以就上了师范学校。在这里也希望大家对自己的职业生涯早点规划,不要等到报志愿的时候才发现对自己一点也不了解,不知道自己喜欢什么,能干什么,想干什么。我留下了电话和其他九游会棋牌的联系方式,如果你需要帮助,可以联系我,如果你想和我真诚的沟通,欢迎骚扰。
二、学习态度
相信每个上高中的同学来到这里都是为了学习,要学习之前我们先来讨论一个学习态度的问题。首先问大家几个问题:
1、你的梦想是什么?
梦想这个词现在很泛滥,为什么我们以前不说呢?因为我们以前的生活条件不具备实现梦想的条件。当高考不再是成才的唯一途径,当获取知识的渠道不再是课堂,当你没有了内心的原始动力时,我们也许需要的是“梦想教育”而不是“饭碗教育”。梦想才是你内心的原始动力,梦想还是要有的,万一实现了呢。
有一句话叫“人若无志,与禽兽无异”。要有目标,要趁早定目标,要定明确的目标。我们今天的生活状态是由昨天决定的,明天的生活是今天目标的确立和实现的结果。如果你的目标是做星星,就算落下来也比树高。所以高中时代的我们,目标要早一点确立。很多学生高考之后给我说,老师,我最后三个月疯狂的学习,效率比前两年半都高。但是如果我从高一就早一点努力,坚持不断的努力,我也许就可以上一个更好的学校了。希望大家在三年之后高考完了不要对我说这句话,我们要过一种不后悔的人生。这就需要我们要早立目标,每天改变一点点,每次改变一点点。当人心中没有目标,心里就会一片漆黑,有目标的人犹如内心举着火把,照亮你前行的路。
我们高中的目标固然是考上理想的大学,但是我希望大家能够格局大一点,眼界放的宽一点。学习不仅仅是获得高分,学习是为了遇见更好的自己。
《四书大学》有这样的话,“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物”高中开学第一课讲稿高中开学第一课讲稿。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后齐家,齐家而后国治,国治而后天下平。”“格物致知”是中国古代儒家思想中的一个重要概念,希望大家要仰望星空,脚踏实地。首先做到身体健康、心理健康,同时兼顾学习,学有余力的'情况下,尽量发展自己的兴趣,通过阅读扩宽自己的视野和思维,做一个有激情、有理性、视野广阔、有家国情怀的中学生。
2、你打算如何去实现梦想?
电影《大圣归来》不知道大家有没有看过,我认为《大圣归来》就是其实讲的就是自我意识的觉醒,就是自我的回归。我们如何认识自己?如何定位自己?如何找到自己?让孙悟空重新找回所有能量、急速变身分分钟秒杀大boss的钥匙是什么?是被需要的感觉,是自己坚定的决心。当我们每个人有一种强烈的被需要感和坚定决心时,内心就会喷薄出未知的潜能。
马斯洛的需要层次理论认为,自我实现的需要是最高层次的需要。卢梭说,人生而自由,却无往不在枷锁之中。如果你去看原著《西游记》,就会发现无所不能的孙悟空经常有绝望地落泪的时候。当生活慢慢湮没了激情,当挫折磨光了斗志,当奋斗没有了目标时,我们的动力该从哪里来?解锁自己内心的钥匙在哪?其实答案就在我们每个人心中,就是自己强烈想改变的决心。成就别人也是为了成就我们自己,每个人都是自己的救世主。钥匙在我们自己心中,关键是你是否愿意去改变。
当你的内心决定了一个终点并相信能够达到这个终点时,你的大脑就会自动寻找通往终点的道路。
3、什么时候开始改变?
如何去改变?就是此时,就是此地,就是此身。”如果你想做某事,什么时候开始都不晚,就怕你想了半天,犹豫半天,琢么半天还是没有迈出那关键性的一脚。万事开头难,但是总比开始容易,最后越来越难好吧。
高中生活将会非常忙碌与紧张,但是我们将会度过人生中最充实的三年。让我们从现在开始学着思考自己的人生与未来,为自己的将来迈开步伐,一步一步走下去吧。
新的学期到来,开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来,看了《开学第一课》,里面的故事特别感人,抗战时期,国歌是民族的号角,国歌是祖国的象征,如今的和平年代,国歌又赋予更深刻的意义。热爱祖国的山河,在危难之时英勇奋战,无私奉献为国捐躯,虽然他们离我们远去,但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强,这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。
爱国就是在战争年代里,为祖国和同胞奉献自己的一切,而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代,我们更应该要把祖国当做自己的家一样去爱护它,建设它,这就是爱国。我们身处和平年代的青少年,我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活,什么是爱国?爱国就要从小事做起,作为学生的我们爱护公物,爱护环境、好好学习,用稳固的知识基础为祖国贡献,这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以,而是要用行动证明,理性爱国,需要我们共同努力,作为新一代青少年,如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要,表达爱国热情,天经地义,但爱国绝不是越过法律,理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。
爱国是每个公民的责任,身为国家的一份子,每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献,历史的风雨尽管浩瀚汹涌,也不能冲淡我们对英雄们的敬仰,祖国的每一寸土地都是他们的付出和牺牲换来的,祖国是哺育我们的母亲,是我们生命的摇篮,我们要从小树立起爱国精神,爱护红领巾,掌握丰
【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦,送给他们的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成功。让我貌同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。
【班会效果总结】这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。
新学期的第一课是在高一(6 )班,讲的是湘教版地理必修1前 言部分:走进地理学。这是开学的 第一课,也是高一新生进入高中以 来的第一节地理课,所以,在之前 备课的时候我就很重视,
我一直在 考虑怎样上好这第一节课,上一节 轻松、愉快又能提起新学生学习地 理的兴趣。
45分钟很快就过去了,上完课 我如释重负,但思绪仍然停留在课 堂上,这一节课效果到底怎么样? 有什么得失?别的老师会怎样上这 节课?抱着学习的心态,我去听了 同课头的一位资深老教师的课,课 后又和这位马老师讨论了这节课应 该怎么上最有效果。
我把自己开学第一课的得与失 总结如下:
首先是值得肯定的地方。考虑 到对同学们来讲,既是新学期的第 一节地理课,也是第一次接触新老 师,所以,我以一种轻松、幽默的 风格来对待这节入门课。通过我风 趣的自我介绍,幽默的授课风格以 及与学生日常生活紧密联系的授课 内容,课堂氛围非常好,效果也很 不错。这也使我更加肯定了这种轻 松、幽默的授课方式,使我对以后 的.教学更加有信心。
这里重点总结这节课的不足之处。
由于考虑到上课的条理,我过 度地依赖课件,使整节课有一些呆 板,有些照本宣科的意思。更好的 做法应该是:先确定本节课的主线 索,然后利用学生们日常生活中常 见的实例来说明和丰富课堂主线及 内容。
教学设计中忽略了课堂时间的 分配,或者说在课堂教学过程中没 有做到收放自如,整个教学过程没 有设计中的那么流畅,致使课后剩 余了较多时间。这个问题的解决办 法是在以后的教学设计中应该注意 每一项活动的时间,在课堂教学过 程中注意把握,既要给学生留有思 考和活动的时间,也要保证整节课 的流畅性。
课堂上教学语言的使用还不够 凝练,过于口语化和赘述较多,使 整个教学活动有一种繁冗的感觉。 这就要求自己在以后的教学和学习过程中多听课,学习其他老师的优 点,多思考,注重教学语言的组织 。
总体想来,这节开学第一课虽 然有可取之处,但需要改进的地方 还有不少,需要学习的地方也有很 多。总而言之,教学工作是一门缺 憾艺术,总有这样或那样的不足, 这更要求我在今后的工作中要不断 学习、总结,完善自己,提升自己 的职业素养。
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教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态,
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
同学们:
俗话说,正月里都是年,今天是xxxx,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步!
今天是新年新学期第一个班会,看到你们都精神饱满,喜气洋洋,我感到非常高兴!借用这个宝贵的机会,我非常想对同学们再说几句鼓励的话:
首先,要有进步的信心和决心,
新年伊始,当你认真总结过去时,如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学期再接再厉,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难受,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
第二,要有明确的目标和科学的计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
第三,要特别注意良好学习、生活习惯的'养成。老师、家长很关心同学们的学习成绩,其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。许多学生尽管学习成绩很好,但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意,给老师、家长和同学带来了很多麻烦,造成了不良影响。为什么会出现这种情况呢?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不懂怎样去自觉学习,怎样有效地学习,怎样与人交往,怎样做才是诚实守信,这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的,也决定着最终是要被社会淘汰的。因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,比如,你要认真上好每一堂课,做好每一次作业,规范完成每一次练习,两操、课前歌和宣誓做好做到位,这样会让你的学习受益无穷啊!
第四,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“一生之计在于勤,一年之计在于春,一日之计在于晨。”俗语还说:“勤能补拙”。从这些俗语民谚中可知,勤奋对于人很重要。在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,对待做人更要认真。如果每位同学都能做到勤奋与认真,那么每位同学本学期都能成为好学生。
同学们,从自我做起,从现在做起,我衷心希望大家尽快收回心思,使班级各方面工作尽快步入正规,投入到愉快的学习工作中去!
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学习目标:
1.运用图像图示说明天体系统的层次,以及地球在宇宙中的位置。
2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
3.分析地球在宇宙中的位置及自身条件,理解地球上存在生命的原因。
教学重点、难点:
1.通过图片、视频引导学生认识天体及天体系统,并描述地球所处的宇宙的环境,认识地球在宇宙中的位置。
2.运用太阳系行星的运动特征、质量与体积等数据的对比资料,说明地球是太阳系中的普通行星。
3.结合资料,从地球自身条件和行星际空间条件等方面说明地球是一颗存在生命的特殊行星。
教学方法:讲授法、图表分析法
教学课时:
教学过程:
高中阶段我们学习的地理与初中时有了很大的'不同,它不仅仅是学习某个地理事物在什么地方,更重要的是通过对地理环境中地形、气候、水文、生物、土壤的特征、运动变化规律的了解,使同学们能够正确认识人类活动与地理环境的关系,了解不同地区实现可持续发展的途径。
人们总是用“上知天文下晓地理”来形容某人知识的渊博,今天就先带你们到浩瀚的宇宙去遨游一番,从宇宙看我们的地球。
【导入提问】什么是宇宙?
学生回答,教师引导、总结
人们对宇宙的认识经历了一个漫长的历史时期。从最早对宇宙的认识“天圆地方”开始,到“地心说”、“日心说”等学术说法的不断涌现,体现着人类对宇宙的不断探索和思考,18世纪天文学家开始引进了“星系”一词,之后随着大型天文望远镜的使用,以及空间探测技术的发展,人们对宇宙的认识范围在不断地扩大,对宇宙的认识不断地完善。
我们现在认为:“天地四方”──宇──无限空间
“古往今来”──宙──无限时间
宇宙是包容天地万事万物的总称
宇宙是物质世界──天体是宇宙物质的存在形式
1.天体及天体的类型(板书)
最早人们用肉眼进行观天,看到天空中日月星辰的变换,有看起来不动的,人称其为恒星;有移动的行星;还有彗星、流星等。后来,人们借助于光学天文望远镜,又发现了星云和星系。再后来,加上射电望远镜,人们还发现了中子星、类星体和黑洞等。除了我们能够观测到的天体外,宇宙中还有一些弥漫于星际空间的物质,如气体、尘埃等。所有这些都是宇宙中存在的物质形式,人们通称天体。(此部分可以采用多媒体手段演示各种天体,通过直观的图片使学生初步了解各种天体的形状和特点,教师边演示边讲解)
恒星和星云的比较表格:
人造天体包括航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。但是需要区别:地球作为整体是一个天体,但地球的一部分或者附属物就不能叫作天体。例如按航线飞行的飞机、发射架上的人造卫星、天上的云、地上的汽车等。
正是由于以上所述天体和星际物质构成了地球的宇宙环境。宇宙中的各种天体是否孤立存在的呢?经过科学家的实验证明:天体都在高速的运动着,邻近的天体彼此之间相互吸引,形成以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的天体“集团”,科学家们称它们为天体系统。
2.天体系统(板书)
(多媒体演示、讲解)地球和月球的质量比约是81:1,因此月球绕地球旋转,形成地月系。地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星,也是距离地球最近的自然天体。地月平均距离为38.4万千米。
同理,质量较轻的地球带着其卫星,以及其他行星、小行星、彗星流星体等天体围绕恒星太阳旋转,构成太阳系。地球是距离太阳较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米。
太阳系又是银河系的一部分。太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团──银河系。在银河系中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。太阳系与银河系中心的距离大约为2.7万光年。
在银河系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称他们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系,统称为总行系。它是目前人类所执导的最高一级天体系统,也是目前我们能够观测到的宇宙部分。
通过老师的讲解,并看教材p3,请同学们思考并回答一下3个问题:
1.宇宙中的天体是如何相互作用的?(相互吸引、相互绕转)
2.天体系统的规模相差悬殊,按大小可以划分为几个级别?(划分为四个级别)
3.请你设计框图,正确表示天体系统不同级别之间的关系。
(板书)
4.天体系统的级别中,包含地球的级别有哪些?
答案:总星系、银河系、太阳系、地月系。
任何天体在宇宙中都有自己的位置,同学们通过认识宇宙中不同级别的天体系统,以正确了解和描述地球在宇宙中的位置。
高中开学第一课班会
高中开学第一课主题班会教案
【班会构思】新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会,我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结。
【班会过程】
第一篇章——爱是感恩。
【学生发言】感谢父母对我的付出,是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动,是这些辛勤的老师每天为我们精心备课,认真讲课,耐心的辅导才使我能够全面的掌握所学习的知识,在我遇到挫折的时候又是老师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题:感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。
【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每一天都心情很高兴,充满感恩之心,一切都是那么的美好,每天在爱的环境中学习真幸福!
第二篇章——爱是承担。
【看视频】我们播放了早准备好的辽宁省沈阳市147中学初一学生马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走,奶奶成了他唯一的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计。然而祸不单行,在小鹏飞5岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并症:双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新:“5岁时,我第一次炒菜,炒的是干豆腐丝,炒糊了;油也溅到了脸上。奶奶很心疼,流着泪,都吃了。”奶奶身体越来越差,住进了医院。看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞24小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴一会。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,帮你看东西;我就是你的'拐棍,给你领路。”一边说,一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水……邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃,他舔着手上粘着的油说:“奶奶,这鸡味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看见了。”在场的医护人员、患者、陪护的人,都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退;到了晚上,病情越来越重,喘不上气,意识有些不清,大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服,一点一点用温水擦干净奶奶的身子,又为奶奶擦上爽身粉,换上干净衣服。看着奶奶安静下来,小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。 看着孝顺、懂事的孙子,奶奶心疼地哭了。“我是男子汉,我是家里的顶梁柱”生活的磨难,让年少的鹏飞格外懂事。8岁起,家庭里里外外的事儿,小鹏飞都管了起来。 穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、医药费、生活费,所剩无几,
“精打细算,不能花冒了。”小鹏飞说。为了省钱,从9岁起,小鹏飞学会了给#from 本文来自大学网 end#奶奶扎胰岛素,成了奶奶的“小医生”。 走进小鹏飞的家,虽然家徒四壁,却非常整洁,一尘不染、干干净净;立柜里面,锅碗瓢盆,整整齐齐。“孩子爱干净,家里的一切都是他拾掇的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药,鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素b1、b6、b12和维生素c。这些药分别治什么病,什么时候吃,每天吃几回,吃多少,小鹏飞记得清清楚楚。14岁了,小鹏飞只过了一回生日,还是在奶奶身体好时。“也不想过,费钱;过生日就一个形式,过不过,都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日,小鹏飞总是变着法让奶奶高兴。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年 3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里,弄碎,一点一点地挑鱼刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼,他却只吃里面的姜和葱,用菜汁儿拌饭,把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃,他却说:“奶奶,我吃肉的日子在后头呢!我将来一定能考上好大学,挣很多钱,让奶奶天天吃肉,吃个够!我要好好学习,我要考上好大学,我要带奶奶去上大学。”看完视频同学们的眼睛湿润了,不约而同的鼓起了掌。
【学生发言】 爱是承担,我们来到寿光一中求学,就是要考进好的大学,父母将我们送来一中不是让我们来享受,也不是让我们来嬉戏玩闹,是让我们走进大学的校门,我们一定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人了,要承担起这个责任,不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好,14岁的孩子能承担起的责任,我们应该能够做的更好。
【班主任总结】我们爱我们的父母,爱我们的老师,就要承担起自己的那一份责任,一个人无论在求学阶段还是在社会中所受到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比的。在我们每一个同学的肩头都承担着父母的期盼,都有一份沉甸甸的责任,每一个同学要承担起你的责任,这是一个有正义感的现代学生必须做到的。与马鹏飞相比我们还有什么抱怨可言?
第三篇章——爱是分享
【学生发言】与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦一年的父母与我们分享胜利的喜悦,送给他们最好的礼物就是我们的成功。
【班主任总结】我们每一个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。
【班会效果总结】这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。
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一、聊天
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
2、新学期开始了,回顾过去,你在语文学习方面积累了什么经验?还有什么困惑?需要老师的什么帮助? (目的:相互了解) 9
二、材料分析 1、出标材料。(略)
(说明:各校考生都非常重视语文科。希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。)
(目的:使学生高度重视语文)
三、讲故事 教师讲故事,学生讨论,教师总结。
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假如山上滑坡,你该怎么办?” 年青人喃喃:“往下跑。” 老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。 (只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。往上走,不要往下走,学习亦如此。)
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!( 相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的? 过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)
父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。 (要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。)
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要? 小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”你们说,这个小孩是不是很聪明?(重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。)
小结: 第一,相信自己,勇敢面对
第二、养成习惯,重在坚持
第三、注重方法,培养能力
(目的:鼓励士气,明白学习的道理)
四、其他说明
1、我的课堂风格:民主、开放、个性?
要求大家:主动投入,参与讨论,大胆提问,适时笔记。
2、我的训练方法
《成才之路》第一卷课前完成,第二卷课后完成。基础知识每周一练。作文训练,单周一篇随笔,写在随笔本上;双周一篇作文,在作文课当堂完成。
3、其他规范
课堂笔记做在课本上。作业本2本,一本写作文,一本抄写和默写。 随笔本一本。 读书笔记本一本。 黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。(目的:规范要求,养成习惯
五、课后作业
4、你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?对老师有什么要求?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在随笔本上,我阅读后回复) (目的:进一步摸底,以便因材施教)
开学第一课:让我轻轻地告诉你
引言:我多次说过,我不是一个称职的教师,因为我的课是相当散漫的,而且目前还没有改变这种讲法的欲望,所以紧张的高三的第一节课,我仍然不准备上课,而是跟大家讲一些小故事。这些小故事都是我从网上听到的。并且我还可能要给你们一些忠告,这些忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。如果你有心,请记住这些故事,这也是写作文的绝佳材料。?
第一个故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。什么样的习惯是好的习惯?说不完,但面临高三,我想总有一些是最重要的,我要再讲几个小故事:
第二个故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?” 观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:“你是观音吗?” 那人答道:“我正是观音。” 这人又问:“那你为何还拜自己?” 观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。
第三个故事: 热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水,骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话,而是说:“好,不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事,我想说明两个道理:第一、人的一生一定要努力避开一种人,那种时常泼你冷水的人。当然,要将这种泼冷水与真正的建议分开来。第二,要始终像那个孩子一样褒有热情,对人的热情、对事情的热情、对学习的热情,还有对生命的热情。人的热情如果被浇熄了,真是很可惜的事。拥有热情,可以让你做出很多原本可能做不到的事。与此相关的另一件事情是,有次卡耐基在美国开年会,有位讲员提醒大家,旅馆房间的门上都挂了一个牌子,上面写着“请勿打扰”,但是有多少人知道,自己天天从家里到办公室,脖子上彷佛也挂了这么一个牌子。由于你对一切事物缺乏热忱,同事不喜欢跟你合作,顾客也觉得最好离你远一点。你也把这块牌子带回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避开你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?请用热情来面对这个世界!
第四个故事:帮助别人
一头驮着沉重货物的驴,气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马:“帮我驮一点东西吧。对你来说,这不算什么;可对我来说,却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答:“你凭什么让我帮你驮东西,我乐得轻松呢。”不久,驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上,马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实,那就是:我们同在生活这条大船上,别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐,相反,在帮助别人的时候,其实也是在帮助我们自己。一位信佛的老人告诉我,人好比一只空杯,里面的水满了,你得施一半给人家,待杯子里又满了,再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这个杯子才会有价值,你这里的水才会是活水。如果只进不出,你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候,你别忘记,其中的一半是奉献。假如你不愿奉献,你就再也得不到了。
一、学习目标:
1、通过交流明确高三语文现状和高考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。 2、通过学习《考试说明》,明确高三语文学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。 二、教学过程: 1、自我介绍
2、本课学习目标:
3、学习考试说明,了解高考情况,交流语文学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 4、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面) 你觉得在高三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 5、明确语文基本要求:
高三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置:
1、复习必修一课本文言文,背诵默写《劝学》全文。 导学案阅读材料 材料一、《新课标高考考试说明》(节选)必考内容 必考内容及相应的能力层级如下: (一)现代文阅读 阅读一般论述类文章。 1.理解 b
(1)理解文中重要概念的含义 (2)理解文中重要句子的含意 2.分析综合 c
(1)筛选并整合文中的信息
(2)分析文章结构,把握文章思路 (3)归纳内容要点,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度 (二)古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。 1.识记 a
默写常见的名句名篇 2.理解 b
(1)理解常见文言实词在文中的含义
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法
常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (4)理解并翻译文中的句子 3.分析综合 c
(1)筛选文中的信息
(2)归纳内容要点,概括中心意思
(3)分析概括作者在文中的观点态度 4.鉴赏评价 d
(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度 (三)语言文字运用
正确、熟练、有效地运用语言文字。 1.识记 a
(1)识记现代汉语普通话常用字的字音 (2)识记并正确书写现代常用规范汉字 2.表达应用 e
(1)正确使用标点符号
(2)正确使用词语(包括熟语) (3)辨析并修改病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。 (4)扩展语句,压缩语段 (5)选用、仿用、变换句式 (6)正确运用常用的修辞方法
常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。 (7)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 (四)写作
能写论述类、实用类和文学类文章。 表达运用 e
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1.基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求
(3)感情真挚,思想健康 (4)内容充实,中心明确 (5)语言通顺,结构完整
(6)标点正确,不写错别字(注:每一个错别字扣1字,重复的不计) 2.发展等级 (1)深刻
透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。 (2)丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 (3)有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 (4)有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。 选考内容
选考内容及相应的能力层级如下:
(一)文学类文本阅读
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1.分析综合 c
(1)分析作品结构,概括作品主题
(2)分析作品体裁的基本特征和主要表现手法 2.鉴赏评价 d
(1)体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术 (2)欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力 (3)对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 3.探究 f
(1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 (2)探讨作者的创作背景和创作意图
(3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读
(二)实用类文本阅读
阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、报告、科普文章的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本,筛选、整合信息。分析思想内容、构成要素和语言特色,评价文本产生的社会功用,探讨文本反映的人生价值和时代精神。
1.分析综合 c
(1)筛选并整合文中的信息
(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思
(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法
2.鉴赏评价 d
(1)评价文本的主要观点和基本倾向 (2)评价文本产生的社会价值和影响
(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断
3.探究 f
(1)从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 (2)探讨作者的写作背景和写作意图
(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解 材料二:语文学习现状。
关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;二为喜爱语文,有较好素养,但成绩不稳定,基础不够牢固;三为知识面一般,语文中等成绩,比较稳定,没有突破基本成绩110分;四为基础差,成绩差,学习用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。 材料三:语文常规学习方法。
第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等);第二、坚持写作(随笔、日记、大作文);第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等);第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记,经常整理试卷,进行纠错,考试写作时运用);第五、(坚持思考和感悟) 材料四:故事一则。
古罗马皇帝哈德良手下有一位将军,总是在他面前吵吵着要提升。他报告:“我应当进入更重要的领导岗位。因为,我经验丰富,参加过10次重要战役。” 哈德良皇帝随意指着周围的战驴说:“亲爱的将军,好好看看这些驴子,它们至少参加过20次战役,可它们仍然是驴子。”
如果不擅长总结,十年的资历,只不过是一年经验的十次重复而已。优秀不是时间的累积,而是不断反省后的创造力。
材料五:清华学生张亦楠学习心得。
张亦楠,高中毕业保送进了清华大学,现在哈佛大学读博士。他是一位比较典型的长胜将军,让高三学生深感头疼的每天“统练”,张亦楠自有一番心得: 高中三年,我独爱高三,因为高三每天都有统练。
听起来是不是很“变态”?其实,连我的朋友也认为我的这种观点近似疯癫。
我爱统练。因为统练,每天清晨,我都会满怀希望地去上学;每天上午,我都会满怀希望地去听课;每天中午,我都会满怀希望地去吃饭;每天下午,我都会满怀希望地去为即将到来的统练而摩拳擦掌。统练是我一天的希望所在。因为统练,我生活得很充实。
我爱统练。统练没有压力,因为它不直接关系到我的未来前途;统练又有压力,因为它是正规的考试,而我看重每一次考试。正是这种不松不紧的氛围让我达到最佳状态。统练时,我总能敏锐地发现题目的“陷阱”,那个时刻的喜悦即使在分数下来以后,仍让我回味无穷。 我爱统练。统练后与其他同学比分,较量个高低,是高三必不可少的项目。如果能够“一览众山小”,我会高兴两三天;若是不幸在年级“泯然众人矣”,我也会花一个晚上面壁思过。不过大多数情况,我与那些高手都互有胜负,“胜故欣然,败亦坦然”嘛。 我在高三有一个“统练伙伴”。他与我一样,视每次统练如高考。且他的实力亦甚强。我们还有一个相同点,都不太谦虚。每次分数下来后,我们中的胜者都难免流露出对对方的挑衅。如果某次输给他,我会好几天感到耻辱。而这种耻辱感正是我学习的最大动力。于是一天一次的统练就让我这个疏懒的人勤奋起来。
我还是个知足常乐的人。但我们班的强手居然几乎都扎堆坐在我那片,每次统练,我们那片人很快就能知道其他人的分数情况,不免要比一比。比输了,我又不服人家,只好下次争取超过他们。还好,每天都有机会,于是每天都有目标。渐渐地,我发现,我也成为了强手中的一分子。是统练让我这个知足的人不知不觉取得了进步。
以上所有这些,使我顺利地考上了清华。一天一次的统练,帮助我成功。 材料六:高考学习成功的七大策略
策略1: 高三生活规律化,提高生活满意度
案例:有一位高三学生在刚开始学习的时候,提不起学习兴趣,经常上网吧玩游戏,甚至彻夜不归,结果第一次期末考试考得一塌糊涂,对他震动很大。在老师的帮助下,他终于开始走向正常的学习生活。开始他有些不适应,但是在老师的监督下硬着头皮去做,一个月之后慢慢进入了学习状态,一到学习的时候就学习,由于聚精会神、全力以赴,效率非常高,成绩提高很快,整个人的心理面貌也得到了很大的改观,最终考上了“二本”。
解读:只要生活节律化,自己的心理活动就能节律化,就能很好的进入学习生活的状态中,按照自己的愿望明显提高学习质量,提高学习成绩。 策略2: 小步子,大目标:每门课每月提高3分
案例:一位高三学生,学习几个月后语文成绩还是在100分左右徘徊,我告诉他,不要要求成绩一下子提高多少,只要每月提高3分左右,坚持到高考时就能达到120分以上了。后来这位考生找到他的语文老师,把我的意见说了一遍,老师说这个好办,这下这个学生学好语文的信心大增,在语文老师的具体指点下,他的语文成绩不断上升,高考时语文考了129分,如愿以偿上了北大。
解读:坚持小步子、大目标的方法,高三一年提高100分其实并不困难,具体地说,高三学生要做到:自学或找老师帮助明确每月重点突破哪些查漏补缺的地方;养成每次月考考完,对每门课查漏补缺的习惯;跟着老师的部署走,按照老师布置的作业,一步一个脚印去做。
策略3:抓紧、抓好课堂40分钟
案例:一位在清华读书的青海高考状元介绍,他高考成功并成为状元的基本原因是上课用心听讲。他说他在班里并不是最用功的,他的学习时间没有比别的同学多,做的作业也不是非常多,每天晚上十点钟准时睡觉,宿舍有些同学甚至嘀咕他睡得那么早看他高考怎么办。而他把精力用在了课堂上,上课盯着老师看,跟着老师思路走,下课后把老师布置的作业抓紧时间做好,其余时间加强体育锻炼。
解读:有不少高三同学忙得不亦乐乎,题海战术、挑灯夜战,自己做得累死,效率还上不去,学习没有进步。其实,高考考得好并不是完全拼时间,最关键的是抓紧抓好课堂45分钟,这一条做不到,你夜里再用功,效率也甚微。 策略4:强强补弱,重点补弱
案例: 全国高考,黑龙江省理科状元曾经对我说,他每次考试,理科成绩在全年级都是第一名,但是加上了语文和英语,他的名次就一下降下来了,为了改变这个状况,在高考前两个月的时候,他用相当多的时间来解决语文和英语的弱项问题,用较多的时间大量做语文和英语试卷,结果功夫不负有心人,他的语文和英语成绩得到了迅速提高,高考时以黑龙江省第一名的成绩,考取了北京大学。
解读:同学们对自己的强项和弱项应该都心中有数了。在高三一年里,一方面一定要把弱项补上去,确保高考时不被弱项拉分太多,使高考总分被拉低;另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高,确保高考时成为强项,靠强项拿高分。 策略5:抓好每天两个记忆最好的时间
理论:现代心理学研究证明,一个人一天的记忆时间中有两个时段效果最好:一个是晚上睡觉前半个小时,一个是早晨起床后半小时。
解读:高三的同学应该充分利用好这两个时间段,提高自己的学习效率和复习效果。具体的说,晚上睡觉前最好把当天老师讲的内容再简要复习一下,强化一下;第二天早上起床后,利用洗漱的时间,在脑子里再过一下头一天的知识点,这样经过一天最好的两个时间段的强化记忆,基本上就能把知识记牢了。 策略6:跟着老师走
案例:高考北京理科状元胡梦萦说:“我之所以高考成功,就在于上课跟着老师走,把上课的效率提高了。我在课下用的时间其实并不多。” 而她所在学校的副校长沈献章也表示:“学校高考的成功就在于教学的过程,老师把教学的每一个环节、每一个步骤的工作都做好了,学生高考成绩的取得就水到渠成了。”
解读:有些考生,认为老师讲的是针对全班,并不适合自己,基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了,非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程,这样做效果并不一定好。老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导,就有可能背离了高考复习的方法,抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节,造成事倍功半。 策略7:用好错误本
案例:很多考生在高考后反映,最伤心、最不能原谅自己的是一模考试的题做错了,高考时同类题还做错了。
解读:高三同学最好要准备四个错误本,即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试,比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等,把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上,在平时学习特别是迎接下一次考试前,把错误本拿出来看一看、做一做,了解自己薄弱的环节,把问题解决了,成绩就会提高了,学习能力也就能逐步提高了。
材料七:高三寄语如果你想进入天堂
如果你想进天堂,请参加高考。高考锻炼一个人的品质,高考让我们学会生存,高考为我们提供了最公平的舞台,高考让我们的命运从此改变。在高三,我们将经过地火般的淬炼,进入梦想中的天堂。
天下高三一般黑,没有谁能随随便便成功,取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。生命不息,奋斗不止;高考不至,做题不停。春夏的耕耘是为了秋天的收获,今天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额,谁在高三拼了,奋斗了,谁就能在高考中赢了。相信吧,世界上没有免费的午餐,这是真理。 要想成功首先要有明确的目标。现在距高考还有几个月,只要你拼这几个月,全力以赴,疯狂学习,不考虑结果,一心增强实力,梦想就会成为现实。在你还可以改变你的高考的时候,没有任何理由不努力。有了明确的目标,你会摒弃自卑、疑惧心理。“不能够”、“办不到”将从你的字典中消失;你会摒弃惰性、轻浮、应付,一心一意提高成绩;你会在迷茫、疲倦时重新获得动力,拥有足够的意志去克服自己的弱点;你会避开失败与挫折的阴影,为最终的高考而继续奋斗;你会尽全力安排好自己的生活和学习。一切的一切都要为高考服务。每天都要生活在积极向上的阳光中。同学们,你是否已经确立了明确的目标?有了就大声地告诉你自己:我有我的梦想,我有我的大学,我有我的未来,我拼搏,所以我会成功! 有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。
第一,勤奋。天道酬勤,最影响人成功的是懒惰,同时,最能助你赶超别人的是勤奋。愿意为自己想做的.事付出时间与精力,这是人生的幸福。没有了时间,我们还能有什么?如果你想,没有什么不可以做到。时间不只有长度,更包括宽度和深度。利用零碎时间就是一种很好的时间利用和休息方法。当你在发现自己的错题时,是否想到老师你知识的深度广度不够,是否应该迅速查缺补漏?只是拼耗时间不是真正的勤奋,还要注重效益,用最短的时间做最多的事,并把它做好。要始终注意保持快速而敏捷的思维,提高自己的速度,包括写字、读书、算数、分析答案等。其次,要保持较高的准确度,多错一道会做的题浪费你双倍的时间。尽管高三任务重,但如果每一天都能充实地过完,每一天都全力以赴,晚上就可以无愧无悔地入睡。
第二,要养成良好的习惯
每道题都要按考试要求规范去做,你的出错率很快就会降低;每天问老师或同学5道题,你就会减少许多时间的浪费;每天读十分钟的完形填空,你就可以将错误减少到两个以下;每天练会一个读写核心点,你的读写能力会逐渐提高??
要始终严格要求自己,把规范当作一种习惯。在学习上规范地完成每一次作业,每一次改错,你会在同样的时间里收获更多的知识、方法和做题经验。要始终跟着老师的思路,让自己少走一些弯路。
要重视细节。二轮复习要在进一步完善知识体系,提高学科基本能力上下功夫,查缺补漏,攻克难点。最忌眼高手低,一看就会,一做就错。避免此类毛病必须在细节上求完美。今天的小石子都有可能成为高考的珍珠。
要注重反思与总结。我认为总结有两方面。其一,总结自己的状态。反思自我复习上课-做题-改错-总结五个坏节,时间、心态和生活等方面的问题与经验,找到方案,这可以在成长日记中完成。其二,要总结在做题中的思路、错因、相关知识点,修正做题的思路、心态、速度,以提高质量。这可以在改错本中完成。 你的自由意志屈从于多年养成恶习,每天在好习惯上花一点时间,坚持下来就会取得意想不到的成果。高三人应该是精明而务实的商人,为自己攫取更多的资本,为成功加一分筹码。
第三,要有良好的心态和状态
其一,要克服浮躁。一次的进步值得肯定和总结,而不是自己骄傲的资本,当你觉得自
己浮躁的时候,仔细分析一下,你会发现其实是你想得到肯定和满足,别人都在努力,没有人应该比你差,付出才会有收获,请谨记。
其二,要学会坚强。坚强加刻苦,这个人会很厉害。在高三,我们都会遇到很多挫折,但请你保持绝对的自信。每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨。学习、高考是自己的事,别人只是外因,最了解自己的是你,最懂得如何去努力的还是你,你的命运只有你自己掌握。
其三,要学会静的艺术。平静地面对生活,面对高考,面对成功与失败;要安静地做事情,勤奋耕耘,问心无愧地做自己的事。不要为某一次机会的得失而或喜或悲,不要为一次成绩的下滑而打乱自己的节奏。制定好一个合理的计划,然后专心地去做,遇到问题设法解决,不断地积累,不断地提高,保持自己的节奏。记住,我们的目标是最后的高考。
其四,现在决定未来。高考是你用高三积累的全部的优秀素质做出一份最完美的答卷。现在就是你准备的时候,6月9日没结束,一切不成定局,一切都有希望。现在决定未来,现在你还有几个月的时间,只要你想,没有不可能。只要你有决心,有方法,有毅力,你就可以将你的弱科赶上,你就可以将你的对手超过,你就可以在高考中杀出重围,考你想考的大学,上你想上的专业,做你想做的事,做你想做的人,你的生命从此不再平凡!
年轻人要有一股拼劲。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功,办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来,继续战斗。在最艰难的日子里要经常对自己说:“我执拗地相信我一定会成功。”
同学们,十二年的积淀将在这里升华,三年的努力将在这里收获希望,人生的转折将在这里完成。新的征程已经开始,新的战斗已经打响,你还在犹豫吗?你还在迷茫吗?你还在等什么?梦想中的天堂就在前方,黎明的曙光已经展现,年轻而睿智的狼们,勇敢地去战斗吧!今年的高三是你们的草原,6月的辉煌属于你们!
教学目标
1、通过讲解使学生正确认识自己的身体结构。
2、通过典型事例加深学生记忆,激发学生兴趣。
教学重点:
骨骼、关节的基本构造和功能;
体育运动中,造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱,称为运动损伤。
教学难点:
骨骼、关节、肌肉如何相互协调完成运动过程。
教具:
人体骨骼、肌肉模型及挂图,多媒体课件
教学过程
一、导入:
既然提到运动,那么我们就需要研究一下人体的运动系统。通过提问人体的运动系统由哪几部分构成引入本课。
二、授课:
(1)、认识骨骼和关节
提问学生人体骨骼由多少块构成?(激发学生的求知欲)
通过人体骨骼、肌肉模型简单介绍人体的骨骼。
介绍关节:球窝关节(肩关节)滑车关节(肘关节)平面关节(脊椎)
自己动手并讨论:我们身上哪些是球窝关节、哪些是滑车关节、哪些是微动关节。
(2)、肌肉:
肌肉分成三大类:骨骼肌(附着在骨骼上)
平滑肌(食道,胃壁)
心肌(心脏)具有律动性
重点讲解骨骼肌:人体是很很复杂的即使一个很简单的动作也要很多肌肉协调配合完成。因此在运动生理学中我们又将肌肉分成这样几类:原动肌(使骨骼产生运动的一块或一组肌肉)对抗肌(在同一动作中与原动肌起相反作用的一块肌肉或一组肌肉)固定肌(了解)
中和肌(了解)
用屈肘动作来具体讲解原动肌与对抗肌。当我们屈肘时,肱二头肌收缩,而肱三头肌舒张。他们正好是一对作用相反的肌肉组。所以,这时我们就将肱二头肌称为本动作的原动肌,而肱三头肌就称为对抗肌。
(3)骨骼、关节、肌肉和运动之间的关系
自己动手并讨论:骨骼、关节、肌肉和运动的关系?
(4)小结:
a我们说心肌有律动性,假设心肌每分钟跳60次,我们算一下它一小时、一天、一年分别能跳动多少次?并说说它的重要性!
b踢足球时骨骼、关节、肌肉和运动的关系?
同学们:
这是多少班?我是不是走错了?多少班?
看来大家对我们班还同志认同度?我们在高三,这是高三,这就是高三,不知大家是否准备好了?准备好了吗?[只有一两个同学低声地回答准备好了。]现在我再问一问大家,大家准备好了吗?[有少部分同学回应。]我从大家的声音中听到了,大家一点都没有准备好!我也同大家一样,我同样没有准备好!
我们大家都还沉浸在高二过程中,沉浸在高二的同学分开分离的伤感情怀当中,我同样,梦翔班拆散了,七班冠军班同样也散了,要想回过去,我们能行吗?我们不能重新回到过去。既然我们回不过去了,那么我们伤感这么多就没有意义,再伤感就会浪费大脑中的atp,你说是不是?[大家笑了]
那些是我在高二教过的学生,请站起来给我看一看!我对他们说:你们很不幸,又看到了一个不愿意看的人站在前面!何培闻,你清楚我叫什么名字?不错,这个学生我没有白教,我就怕教过一年后,还有好多学生记不得自己老师是谁了。如果是这样,也就是我教学的失败!我希望大家在我教过一年后,如果把我的名字给忘掉了,那是我教学的失败!
今年高考的硝烟刚刚散去,今天就是高考填报志愿的最后一天,明年的这时候,也就要轮到在座的各位了,时间给我们只有11个多月,不知大家是不是已经准备好了?
高二我相信大家都清楚梦翔班,为什么会取这个名字?因为我们每个人首先要有梦,有梦才会有方向,没有梦,他的世界是黑暗的!有梦,就有目标,有目标就有方向!光有梦还是不够,要有行动,才能够自由飞翔!在实现梦想的过程中,要坚持,再坚持,要落实,再落实!成功者是寻找方法,失败者是寻找理由!你们是找方法呢?还是在寻找理由?
高二(7)班我觉得亏欠他们太多了,因为我担任梦翔班班主任,但是与七班在一起的日子同样过得特别的愉快!光开始时,第一次月考,成绩出来,良好欠十三个多,优秀欠十四个多,在这种状态下,我必须要有自己一套教学方法,吸引学生,把生物学好,在这里特别感谢我的科代表杜心雨同学,七班最后取得了辉煌,功劳有她的一半!我永远都记得体育节上,与七班男蓝一起争夺冠军的过程,我们是冠军!我们是no1!我是他们的教练员,结果我被其它班的同学大骂一通,特别是决赛的八班同学。这里有八的同学,是不是这样的?
这件事告诉我们,要获得成功,需要寻找方法,寻找到能给自己帮助的人!我是七班的一员,现在我又是高三(2)班的一员。不是一家人,不进一家门,对不对?
不论是辉煌,还是失败,一切都过去了!我现在要做好的一件事就是――――清空!过去的都成为历史!把过去的老师和同学都忘却,我们需要的就是空杯子思想!把杯子中的旧的水倒掉,只有这样,才能重新装上新的水,是不是?
为了进重点班,在高二,我们努力奋斗过,但进入高三,现在已经坐在重点班,这不是你们的终点站!我们不能就此休息。当然有一部分同学,为了进入重点班,要从头再来,要求父母甚至要挟父母,终于求人托关系进入重点班,我相信你们,士别三日,当刮目相看!为了成功,想尽办法的人,我十分的欣赏!明年的高考,如果没有过分数,让父母再去求人?这可对在座的各位来讲,是不可能的吧?我们唯有努力奋斗,才能对得起自己,对得起爱我的人,对得起自己所爱的人!
现在回到专业上来。高二我们把生物必修三本书都已经上完了,现在的事,我们老师在选择,选择是用选修一还是在选修三上课的事,可是课本大家只有选修三,对不对?最后组上没有定下来倒底是哪本来上。所以,在没有定下之前,我们就从必修一起上了,也就是进行第一轮复习。
现在,你可以说生物在高二没有学好,如果我上过之后,你还在说我的生物没有学好,这个第二次机会又将失去了。高二有不同的老师教导你们,我希望大家把曾经的都给我忘掉,进入我的教学中来。虽然我的教学不太好,我一直在申请去差班任教,可是领导就是不同意,同学们别笑,这是真的。教重点班特别的累,真的好累。就好像在高二七班任教的一样,为了完成任务,为了不辜负自己的向外之物声望,不得不想办法,太累了!我是一个特别懒的人,我希望我的学生特别的勤快,只有这样,才能够让同学主动去学习。可是领导特别看不懂我的教学风格,可是成绩出来了,开始认为是偶然,可一直都有这种成绩,那就不是偶然。今年领导安排我任教两个好班,我真的感觉到任务艰巨,有点恐慌,看一看,两个班,2班物理是李xx主管副校长,17班数学是刘书记,我不喜欢与领导搭档,有压力,真的有压力,教得成绩不好的话,被自己这张老脸没地方搁。