我的好朋友书三年级作文(通用22篇)-九游会棋牌

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【简介】下面小编给大家整理的我的好朋友书三年级作文(共22篇),欢迎阅读!在此,感谢网友“guojirong”投稿本文!

篇1:我的好朋友书三年级作文

我的好朋友书三年级作文

我有一个知音朋友,那就是书。在我的生活中,每一天都离不开书,因为书总能给我快乐、知识、帮助。

每一次看书,我总被书给吸引,不知不觉中好像来到了童话王国,有许多动物围着我,快乐极了。当我从童话王国走出来,会觉得特别不舍,就像我们离不开家一样。我总会觉得有一种快乐在我身边,围着我跳舞。

当我面对考试卷时,有一些紧张。哇!好简单的题呀!我都会填。要不是书,我可能一个也不会做。终于,考试结束,我和同学们谈着,发现好多人不会。哈哈,我真是太开心了。

有一次,我跑出家门与伙伴们玩耍。正玩得开心,“鸽子”把我推倒在地。“好疼!”腿一下子擦破了皮,出血了。大家议论纷纷。有的`说直接冲洗,有的说用棉签擦。我听着他们的议论,一时拿不定主意。突然,我想起书上说要先把脏血挤出,再用清水冲洗。我把脏血挤出,走到水龙头面前,开了水龙头,用清水洗净。几天后,腿一下子好了。

书还给我带来了许多,它像老师,又像伙伴。这个朋友我没白交。

篇2:书是我的好朋友的三年级作文350字

书是我的好朋友的三年级作文350字

看书,是我最喜欢干的一件事,因为看书能学到许许多多的知识,所以,我一直把书当作是自己的好朋友。

俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我读书,就像这句话说的那样,抄了许多好词好句好段。书是知识的海洋,我读书时,不会受周围的'影响,总是目不转睛地看,看着看着便入了迷。

记的有一次,我写完了作业,正在看书。我旁边的一个同学被一道题难住了,于是,他小声问我:“这道题怎么做呀?”可是,我没反应。于是他又放大声音问我:“这道题怎么做呀?”但是,我还是没反应。那个同学生气了,使劲撞了我一下,既然把我手中的书撞掉了,我见了,慌忙捡起书,拿纸擦掉页面上的灰尘。然后,我生气地问:“你干嘛撞掉撞掉我的书?”那名同学听了,连忙向我讲述事情的经过。我听了,耐心向他讲解了题目,然后继续看书。书能带给我的知识多得数不清,课外积累时,我这一肚子的知识就有了用武之地,我的笔就像箭一样快。语言就像小溪一样流畅,一会儿就能写完。书不但能给我许多知识,还能告诉我日常生活中所需要的一些诚实·勤劳·团结友爱等道理。

书,是我的好朋友。我爱你,喜欢你,敬佩你!

篇3:书是我的好朋友三年级作文450字

书是我的好朋友三年级作文450字

从小,我就爱读书,只要有一点时间也要读书,读书使我增长知识,开阔眼界,我爱我的好朋友——书。

说起书,我书柜里的书总是整整齐齐的“站”在那里。每次读书,我总会把手用肥皂洗得香香的,然后拿出书来和它散发出的墨香比一比,这也应该算得上是尊重书吧。接着我会认真地开始读书,哪里发出任何声音都听不见,有时读书如痴如醉,一读就是一个上午。读书的时候,我好开心。

有一次,我和妈妈去书店买了书,我边走路边读,那部书的情节深深地吸引了我。忽然,几个雨点滴落在我的书上,我顿时有了一个反应:下雨了。我连忙把书装进一个自带的塑料袋里,把它放在我的`防雨外套里,抱得紧紧的,揣着它叫妈妈快点,我们快步走着,,不一会儿,雨更密了,我把书包的更紧了。妈妈叫了一辆出租车,我赶快上了车,把我的宝贝书拿出来一看,完好无损,这才放下心,津津有味地读起书来。我不知不觉又进入了故事中。到家了,我才知道雨已经停了,妈妈说:“你真是个小书迷。”

读书让我快乐,让我亲身体验故事中人物的经历,我爱读书,我永远感到读书是我最大的快乐!

篇4:关于书的作文:我的好朋友

“朋友”二字伴随人类文明流传几千年,孟子说过“人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。”李白也曾写下“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古名句。每个人都会有朋友,在你困难时与你共度难关;在你高兴时与你分享喜悦!

我也有这样的朋友——布克。

从我记事起,布克就像家人一样一直就陪伴在我的身边。起初,他只和我的爸爸妈妈那样的大人在一起,后来,随着我年龄的增长,他才与我有了越来越多地交流,并一直伴随着我成长。布克学识丰富,上知天文、下晓地理、学贯中西。他有时严肃认真、有时风趣幽默,不光能为我解答困惑、增长见识,还在我情绪低落的时候给予我鼓励,为我加油。

以前我写作业很没有耐心,总是嫌作业太多。有一次,妈妈给我布置了练字的作业,我感觉写了很久,手都有点酸了,心想:真是要被练字打败了!拿着笔的手情不自禁地想放下来。此时布克严肃而又激昂的声音在我耳边响起“一个人不是生来被打败的。一个人可以被毁灭,但不能被打败……”这正是《老人与海》中的老人桑提亚哥面对困难时所说的话。那一刻,我仿佛又燃起了斗志,“对!人不是生来被打败的,我要坚持!”我心里想着,于是身体又充满了力量,继续练起字来。

布克不仅在学习中帮助、鼓励我,还在我心情不好的时候开导我。那一年我最亲爱的爷爷去世了,我异常地悲痛。爷爷生前很爱我,不仅会为我做美味佳肴,还会经常带我出去玩。至今想起爷爷在夏日的晚饭后,把我放在玩具小车上,用绳子拉着我去秋水广场散步的场景,我都会热泪盈眶。那段时间,悲痛的阴影一直笼罩着我,直到布克给我讲了一个《爷爷变成了幽灵》的故事——故事中的小主人公的爷爷去世变成了幽灵,帮助小主人公走出悲伤,正常地生活。“活在活着的人的心里,就是没有死去。”这是布克告诉我的一句美国著名的科幻小说作家约翰•w•坎贝尔的名言。尔后,我内心的阴霾一下子消散了许多,有一种豁然开朗的感觉,因为我知道:爷爷仍然活着,只不过是用另一种方式活着,并永远在我的身边照看着我!

感谢布克在我疲惫的时候鼓励我,在我悲伤的时候安慰我,并带给我多姿多彩的生活。自从布克成为了我的好朋友,我仿佛被引领进了一个更加广阔的世界。这个世界充满魔幻与探险,智慧与力量,为我的成长奠定了基石,为我铺就进步的阶梯……感谢布克!你将是我一生最忠实的好朋友!哦,对了,布克的英文名字叫:book!

作者:娄益诚

公众号:明日之星网络文学社

篇5:书,我的好朋友作文

师语:有人说,喜欢读书的孩子背后都有一个善于引导的家长。的确如此。我所知道的,津妈妈为了孩子的课外阅读,真的是用心良苦。功夫不负有心人,今天,王津同学喜欢阅读,更善于阅读,在阅读中找到了快乐,启迪了思维,增长了智慧,一切,值了!

书是我最好的朋友。我喜欢看书,书为我带来了知识,快乐,也为我带走了烦恼和无知。

书还不是我的好朋友的时候,妈妈每天都规定了阅读的时间,每次到了阅读的时间,我见着书就烦,都是它害我看不成动画片。时间过得特别的慢,心情也很烦燥,脑子里就想着没看完的动画片,看书也是囫囵吞枣。

一天,妈妈递给我一本绘本《我是霸王龙》说道:“看完过后讲给我听一下。”看着妈妈严肃的表情,我伸了伸舌头,认真地阅读起来。我不知不觉的被带入到书中的情节当中,书中小翼龙对敌人在生命垂危的时候,毫不畏惧地伸出了救援之手,最总感动粗暴可怕的霸王龙,还送给小翼龙它最喜欢吃的小鱼。小翼龙走后,慈祥的龙妈妈又冒着被吃掉的危险,养大了霸王龙。这种无私的爱感动了霸王龙,长大之后它虽然离开了龙妈妈,但它经常会摘许多龙妈妈喜欢吃的红果子来报答龙妈妈。看完故事,我流下了感动的泪水。这个故事告诉我们要懂得感恩。从那时起我渐渐的就爱上了阅读。

现在书早就成了我形影不离的好朋友了,只要有时间我就会捧着一本书慢慢地品尝。读《假如给我三天光明》,教会了我要用心感受世界,要有坚强的毅力和充分的信心,不要一直生活别人的保护下,要学会自己去飞。我也喜欢读历史故事,从中国原始人起源一直到明末清初的故事。它把朝代的兴衰讲得及尽周详,故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚,有残暴的`秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋的齐桓公……每个朝代的兴旺和衰败都取决于当时统治的君主。

读一本好书,好比交了一个益友,她教你辨别善恶;读一本好书,就像认识了一位良师,让我终生受益。

书,就是我一生的好朋友。

篇6:书,我的好朋友作文

我有一个形影不离的好朋友,他长得可奇怪了!

他有一个大大的方方的身体,有时候又会变得小小的。他有一件漂亮的会变图案的神奇衣服。更重要的是,他的肚子里装着许多人物,有搞笑的熊大熊二、英勇的黑猫警长……生活着许多动物,有吃人的食人鱼、壮硕的大象……种着许多植物,有吃虫的猪笼草、美丽的荷花……画着许多风景,有湛蓝的大海、茂密的森林……还有许多许多的故事。总之,他的肚子里装满了各种各样的知识。他经常来与我分享喜怒哀乐,我亲热地叫他书。

初春,我和书去江阴欣赏“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的美景。盛夏,我和书在大明湖畔看荷花,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀。秋天,我和书陪着游子一起看“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”。深冬,我和书随同“孤舟蓑笠翁”,一起“垂钓寒江雪”。

书不但让我的生活快乐充实,还让我增长知识,懂事明理。

有一次,妈妈让我把垃圾扔到楼下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了楼梯,把装满垃圾的袋子像投篮似的抛了过去。没想到投篮不中,我摇摇头正想离开,站在一旁的书走过来,皱着眉头对我说:“兄弟,请你把垃圾袋捡起来,扔进垃圾桶。如果人人都像你一样,设垃圾桶还有什么意义呢?”我红着脸走过去,把垃圾袋放进了垃圾桶。书笑着说:“兄弟,你这样做才是对的,记住,不要乱丢垃圾。”我点了点头,说:“书,谢谢你让我懂得了要保护环境。”

在书的陪伴下,我慢慢长大,从一个懵懂无知的毛头小孩长成一个健康快乐的男孩。我爱大自然的一草一木,我爱身边的家人朋友,我勤奋学习,我乐于助人……谢谢你,我的书!我们要做一辈子的好朋友!

文章将“书”写成了好朋友书,让书在读者心中更加形象了,也能看出小作者对书极为热爱。从小作者的字里行间可以看出,他把读过的书和日常生活紧密联系起来了,春夏秋冬有书相随,干活办事也有书陪伴。小作者遵循着学以致用的读书原理,可喜可贺。

篇7:书我的好朋友作文

我是一个爱学习,爱动脑筋的学生,特别是爱看书。对于这一点,无人不敬佩,无人不称赞。但是,在我未上三年级时,成绩却糟糕透了。正是我的好朋友——课外书提醒,教育了我。这还得从三年级说起。

那是20xx年的一天,我偶然从图书室借了一本书,名字叫《才子传奇》,这本书集中的展现了中华各民族儿女共同创造的五千年灿烂文明,这本书沿着历史发展的脉络,把中国上至宫廷,下至民间的帝王将相、文人墨客、绿林好汉,都一一的介绍出来。这本书一下子把我吸引住了。

我利用一个自习的时间一口气把这本书读完了。其中有一个名叫《匡衡凿壁借光》故事吸引的我如痴如醉,内容是这样的:古代有位读书人,姓匡,名衡,表字稚圭,自由勤奋好学,酷爱读书。但由于家境贫寒,晚上竟连照明用的灯烛都点不起,隔壁邻居倒是灯火通明,可别人总不会白白的拿给匡衡读书啊!每到晚上,黑暗中无法读书。读书心切的匡衡眼睁睁的看着时间白白流逝,而心急如焚,正所谓情急智生,匡衡抚摸着与邻居相隔的四分板壁,终于想出了一个办法:用小刀在这薄薄的板壁上凿出一个小孔,邻居家用灯光就由这个小孔里投射出来。匡衡把书对着小孔,让光线映在本子上,然后就这样一字一句的读起书来。

读了这个故事,我不由得脸红起来。是啊!匡衡和我市同龄人,我为什么就没有这样的志气呢?我为什么不如他呢?想到这,我决定刻苦读书,争当三好学生。从此以后我学习更刻苦了,灯光下更认真了。真是“功夫不负有心人”,就这样,我的成绩一直保持在前三名。

现在回想以前的读书经历,我不由得感谢《才子传奇》中的那个小故事,那个故事篇幅虽短,但教育意义特大。正是这本书,使我重新振作起在学习过程中的信心和勇气。我想起我的好朋友:“课外书,你真是我的精神食粮,你就像一位循循善诱的老师,引导着我走向了成功之路。”在这里我想对我的“好朋友”说一声:“谢谢你了,我的大功臣”!

篇8:我的好朋友书作文

你想要告诉谁是我的好朋友吗?那就先请求你猜猜下面这个谜语“不厚又并不大,可别小看它。肚里科学知识多,世界能容下”。“书“!

”对了,我的好朋友就是书”。

我爷爷的书房里,有一屋子书。有一次我回答爷爷“你为什么什么都告诉?”“为什么什么难题到你手里都能迎刃而解?”爷爷拿着满满的书橱说道:“因为我有许多好朋友,就是这书,你如果能和他们交上朋友,你就可以获得无穷无尽的科学知识。”于是,我就也讨厌上了书。

上学前,我认不得字,就请求爷爷奶奶读书给我听得。上学后,我自己能读书了,爷爷就给我买了许多书,有:《我的第一本安全护照》、《鲁滨逊漂流记》《木偶奇遇记》《上下五千年》《马小跳玩游戏数学》《奥数读本》等,爷爷给我的书橱都摆放了。我的朋友越来越多,它们带上我旅游世界,踏遍了天南海北;它们带上我游历古今,让我告诉了很多历史故事;它们带上我遨游太空,探寻谜样的宇宙;它们带上我转入神秘的数学迷宫,密码各种难题。书为我关上了科学知识大门,我读书的兴趣越来越美浓。每天做完作业,我就整天。有时书没看完了,睡觉时也忘了拿起。有时晚上还把书带回床上去看。奶奶说道:“你真是废寝忘食了!

”爷爷也常常说道我是个“小书呆子”。

走出了书的乐园,交上了书的朋友,我脑子里减少了很多科学知识,有生活常识、科学知识、历史科学知识、成语典故、文学知识、数学知识等。读书使我广阔了眼界,提升了我的作文水平和思维能力,我的语文和数学成绩也稳步提升。书真是最差的朋友,我将永远热衷它。

篇9:我的好朋友——书作文

在我快乐的时候,书就出现在我的脑海里,使我迫不及待的拿起一本书津津有味的“吃”起来。看到高兴的地方,我就和主人公一起分享快乐;看到伤心的地方,我就跟主人公一起难受;看到可怜的地方,我真想给予他一点施舍。就拿“卖火柴的小女孩”来说吧,我读了他,觉得小女孩很可怜,真想给他一点温暖。读了书,我真地感觉到了书带给我的无穷魅力,这真是“火上浇油”啊!

在我孤独的时候,我也不妨捧着一本书看起来,里面虽然还夹着拼音和图画,但是他还是给了我一种乐趣,使我把孤独忘得一干二净,使我感到快乐、高兴。起初我是看连环画的,接着又看漫画,然后又看带有拼音的,可光阴似箭,日月如梭,如今的我已经在看没有图画,没有拼音的古今名著了,我看了,不仅让我了解了更多的知识。在这境界里读书,那真是“扶危济困”啊!

在我受到委屈或伤心的时候,我总会把自己关在书房里,先消消气,再拿来一本书,独自坐在椅子上看书。这样我的委屈或伤心就抛到了九霄云外,心情就舒畅多了。有一次,我明明没有打破鸡蛋,是堂妹打破的,奶奶应要说是我打破的,我无可奈何,只好跑到书房里,拿起一本书看起来,果真不一会儿,我的怒气就消了。在这种境界里看书,这真是“雪中送炭”啊!

书,是我的好朋友,有了他,我相信,以后的世界会更好的,我的学习成绩也会不断提高的。

篇10:我的好朋友——书作文

书是人类进步的阶梯,书能丰富我的知识,让我懂得做人的道理。书是我的好朋友,伴我快乐长大。

小时候,妈妈总是坐在我的身旁,温柔地讲着一个又一个的童话故事。我总在这美丽的童话故事中甜甜地睡着了。当我害怕时,我会想起勇敢的小红帽;当我哭泣的时候,我会想起快乐的大头儿子;书是我童年的朋友,给我带来快乐。

上学了,我接触到了各种各样的.书,这些书拓宽了我的视野,丰富了我的词汇,能很好滴理解每一个字,每一个词,每一个句子。每当考试的时候,我就会把书中的语句运用在作文上,我最喜欢看的书就是《小学生作文选》和《少年大世界》,里面有许多的故事和作文,总觉得自己的作文写得不生动,甚至不会写,我很苦恼,我下定决心一定要多看书,让“书”这个好朋友多帮我,我也一定会写出好文章。

现在我十岁了,已经开始在老师和妈妈指导下看名著了。《城南旧事》、《爱的教育》,还有连环画《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》,虽然有些地方看不太懂,但也懂得了精神,一份男子汉的气概。书,这个朋友,教我慢慢长大。书是我最好的朋友,我会永远珍惜它。

篇11:书,我的“好朋友”作文

我有许多朋友。你猜,我最要好的朋友是谁?告诉你吧,她就是——书。

书是我的好朋友,当我不高兴的时候,书本上生动、有趣的语言,会让我忘记烦恼,绽开笑容;当我灰心、气馁的时候,书上激昂的文字会让我重新鼓起勇气,继续努力;当我寂寞、无聊的时候,它就像一位好朋友陪着我谈心,还会与我一起做游戏。

有一次,爸爸妈妈都上班去了,家里只剩下我一个人。没有人陪伴真无聊。对呀,我还有一位好朋友呢,她就是书呀!我从书包里拿出一本语文书。我对着语文书说:“你好!你叫什么名字呀?”这时,我仿佛听见语文书说:“你好!我叫语文!”我笑着说:“还有这样的名字呀!不过这个名字真好听!”

我拿着语文书开始和她做游戏。我把书翻到第一课《我们的民族小学》。我和书中各民族的小朋友一起上课,读课文,一起跳民族舞、摔跤、做游戏。我翻到第三课《爬天都峰》,和小作者一起来到天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面喱!我再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!但我们还是鼓起勇气,奋力向上爬。我们一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用,像小猴子一样……旁边的一位老爷爷也不断地鼓励我们。终于我们和老爷爷都爬上了天都峰。我 还 翻到语文书最后面的生字表,用手遮住拼音,认生字……

书真是我的好朋友,不但陪我做游戏,还让我学到了好多的知识。我喜欢这个好朋友!

篇12:我的好朋友书作文

在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”,书是我的好朋友。

读书已经成为我的一种习惯,小学时最爱做的事情,就是看各种各样的“闲书”,从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志,到一些文学名着,我都照单全收。即使是上中学以后,也是依然爱读书,也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。书是我的好朋友!

我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少。

篇13:书,我的好朋友作文

朋友,是黑暗中的一盏明灯;是在你孤单时的开心果。可我有一位特殊的朋友,那就是书。

当我还是一个小朋友的时候,大孩子都不跟小屁孩玩,这令我敢到十分孤单。就在这是我发现爸爸的旧书柜上放着一本本的《于丹论语》、《于丹庄子》……,开始我觉得很开心,因为能看上一本好书,在大家面前炫耀一下。于是我囫囵吞枣地读着,大有“不求甚解”的味道,妈妈见了说:“孩子,虽然读书破万卷,下笔如有神,但是你这样囫囵吞枣,读了还是白读!”听了这句话我大有感悟:是呀,书是让人得到快乐的,可是我?然后,我决定认真读书。开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

渐渐地,论语一类的书已不能使我满足了。后来妈妈带我到图书馆去买书。“妈妈,这本,嘿,还有这本,快点儿!”我迫不及待地选着,选的'书有些只是听同学说好看才买的。我看看这儿,看看那儿,恨不得把整个书店都包下来,好让我细细“品尝”书的“味道”。由于我对书的渴望始饥似渴,这也让我得到了许多报偿:小学二年级我的作文常常被老师当范文来读,那时别提我有多高兴呀!还记得我被老师推荐去参加作文比赛,也获得了不错的成绩。

这小小的光荣使我悟出了一个道理:书虽然不会动,像是“死”的,但是里面的学问是“活”的。那活的学问就像种子,你必须把它拿出来,播到土壤里,每天浇灌,常常施肥,才能有收获。小朋友们,你愿意和书做朋友吗?

篇14:书,我的好朋友作文

妈妈告诉我,在我很小的时候,她就给我买了很多图画书,虽然我还不识字,但是我很喜欢书中鲜艳生动的图画,总是有模有样地“看书”。当然,很多时候我也会把书撕掉,前几天找到了我小时候看过的书,果然没有一本是完整的。

慢慢地,我长大上学了,也认识了很多字,妈妈就给我买了很多绘本故事。《猜猜我有多爱你》让我明白原来爸爸妈妈对我们的爱是那么多;《好饿好饿的毛毛虫》不仅让我知道了从一只毛毛虫到一只蝴蝶的蜕变过程,还告诉了我在成长的过程中要像毛毛虫一样不断地汲取各方面的营养,才能够“化茧成蝶”。还有《不一样的卡梅拉》、《幸福的土豆一家》等,我都很喜欢。

现在,在老师的指导下,我又开始读经典名著了,不论是吃完午饭还是回家做完作业,只要一有空,我就会拿起一本书静静地阅读。《三国演义》、《水浒传》、《鲁滨孙漂流记》等等我都读过。我的卧室里除了有满满的一书橱书外,床头上、桌子上随处都有书,我可以随时拿起书来读。

我喜欢读书。书是我的好朋友。

篇15:书,我的好朋友作文

我从小就与书结下了不解之缘,我觉得书已经占据了我生命的一大部分,我的生活里有许多我读书的故事,从幼儿园的一些小画册到厚厚的大书,这里面值得我回忆的小故事有很多很多。

从幼儿园说起吧,那时妈妈给我买了我人生中的第一本小画册,妈妈递给我时我觉得十分新鲜,于是我迫不及待得把小画册打开,只见一个个不认识的字就像一个个调皮的笑脸娃娃。我只好硬着头皮去问妈妈,妈妈耐心地给我讲解。就这样,我的第一本书就在妈妈的讲解之下完成了。

渐渐地,我升入了小学,我更爱看书了。妈妈也答应了我的要求,给我买了一些日记类的书,什么《日记起步》《作文入门》等等。每当我有了新书,我便如饥似渴地读了起来。看书也成了我生命中必不可少的一部分。

时间如一只梭子,流逝地飞快,一转眼,我已升入了五年级,我看闲书的时间越来越少了,可是,我还是无休止地看书,做完作业时,下课时,甚至是睡觉时,我都早看闲书,我看闲书几乎到了疯狂的边缘。

妈妈似乎注意到了这个问题,她给我下下达了一条“命令”,我每天只能看40分钟的闲书,啊!才40分钟,这是肯定不够的,正所谓“上有政策,下有对策”,我还是可以看到很多闲书,就说那一次吧,我“偷”到了一本《三国演义》如获至宝地读了起来,妈妈来了,啊!怎么办呢,我飞快地拆下一块书皮包在《三国演义》上。就这样,我的书桌上摆的都是“正课”。妈妈来了,她“审讯”了我一番,我只是一句,“呃······我什么都不知道”,没想到我竟蒙混过关了。啊!可真险。

啊!书,我爱你——你是我永远的好朋友。

篇16:我的好朋友书作文

我爱读书。在我的小书柜里装满了各类的书,如《十万个为什么》、《小学生获奖作文》、《绿色童话》、《科幻故事》……这些书可都是我的最爱。每天,一有空闲,我就喜欢找一本书来翻一翻,连妈妈订的《读者》我也爱看。里面的文章很精彩,我常常和妈妈争着看。我还从一年级开始做读书笔记,积累下好词好句,并写下自己的感受。上学时,我有时回带一本书在课间和同学一起阅读交流。星期天,我还常常去图书馆、书店逛逛,常常呆到快吃饭时才回家,有好看的书我都回想办法去买或借来读。

读书的好处可多了。既对我们写作有很大的帮助,又能开阔我们的视野,让我们受到教育和启迪。如《恐怖的云团》讲里面的小主人公遇到困难,最后想办法渡过难关。这本书让我明白:做什么事都要不怕困难,敢于探险,才有可能渡过难关。否则畏畏缩缩,一事无成。读了《守株待兔》着个成语故事,我都到了深深的启迪:我门做事不能不劳而获,,不然就什么们也得不到。

书像各种各样的调味品,让你的心情随着情节上下起伏,叫你尝尽酸甜苦辣。读到高兴处,我会微微一笑;读到悲伤处,我会发出伤心的叹声,为主人公感到不幸;读到幽默处,我会手舞足蹈,捧腹大笑;读到深奥处,我回到百科全书、电脑上查找答案。可见读书书多么有乐趣啊!我看过一篇作文,叫《我爱读书》作者说书是智慧老人,书是我们真诚的朋友。是的,书是我们的好朋友,他让我们永远快乐无穷。

书是知识的海洋,是智慧的源泉,也是我们的好朋友。

啊!同学们,让我门和我们的快乐朋友——书常相伴,让我们做一只自由自在的小鱼,在书的海洋中快乐地遨游、徜徉吧!

篇17:我的好朋友书作文

我有一个好朋友一一书,它与我之间的点点滴滴都让我记忆犹新。我曾对着它哭过,也对它笑过。

记得一天晚上,我一上床就拿起一本曹文轩的《草房子》津津有味地读了起来。时间一分一秒的过去了,也不知道看了多长时间。突然,听到妈妈的吼声:“儿子,睡觉了!“但这河东狮吼般的声音,我却毫无反应。不知道又过了多久,我还在那里如痴如醉地看书。正当我看得入迷的时候,妈妈来了,只见她二话不说就把我房间灯关了,让我赶紧睡觉。没办法,我只能放下书,开始睡觉。我躺在床上翻来覆去睡不着,心想:那些孩子们是否能平安无事呢?他们的命运会怎么样呢?我在床上急切地盼着,盼着爸爸妈妈快点睡着,然后我就可以继续看书to突然,爸爸妈妈房间的灯也关了,我立即从床上跳下来,把门反锁,然后开灯,爬上床拿起书继续看。我越看越精神,竟没有一点睡意。看着看着,看到孩子们在灾难中身亡了,我的眼泪不知不觉流了下来

记得还有一次,我、妈妈、妈妈的同事以及她的儿子一起出去玩。突然,她们看到了一种植物,觉得很特别。于是,妈妈的同事问她的儿子:“这是什么呀?”她的儿子,抓耳挠腮怎么也不知道它是什么?我见状连忙解释这是猪笼草,还详细讲解了它的生长环境,如何'吃”虫子等。结果,大家给我投来赞赏的目光,我不好意思地笑了,心里却甜滋滋的。我知道,这一切都归功于书本。

莎士比亚说过“书是全世界的营养品。”我希望这营养品能陪伴我一生一世。

篇18:书,我的好朋友作文

如果在某一天某一个地方,你问我世界上谁是你最好的朋友,那我会毫不犹豫的回答道:“书是我世界上最好的朋友!”你肯定会问我,“为什么你最好的朋友是书,他很珍贵吗?”

如果真是那样,我会答道:“虽然书并不是很珍贵、很宝贵,但是他给予给你的知识是用多少金钱都买不来的,所以我的'好朋友是书。”书是我知识的源泉,我也跟这个好朋友发生过许多有趣的事呢!

这一次是在夏天,那时只有爸爸妈妈和奶奶屋里有空调,但我的屋里没有装空调。所以一到晚上,我总是热的满身大汗,身体上每一个毛孔都流着汗,只好我从铺着凉席的床上坐起来然后到书柜旁去了一两本书,坐在床上就津津有味的看起来。我看的是一侦探小说,到处都有让人看着很玄乎的感觉,也有种很深很深,摸不到底,又很神秘的感觉。当我把这一本书看完后,才轻轻的喘了喘气,这时我才发现,身上的汗劲儿已经没有了,反而身上冰凉冰凉!

之后我以为是书,把我的全身边凉快了。可后来,我才知道,是我看书是入了迷,就把身上热的事儿给忘了!

我的好朋友——书,带了我了许多乐趣!

篇19:书,我的好朋友作文

我的好朋友,“他们”就住在我家里面。“他们”是谁呢?啊哈,没错就是“书”!

一本本书笔直地站在书柜里,如一个个军人站在那守护着我的家。同时“他们”也是我最忠实的朋友。

小的时候,我认为就一页页的文字谁不认识啊?还用去读吗?所以我对读书很反感。

一直到三年级上学期的一次考试让我明白了书的重要性。

考过试后,基础题只错了一两道题,作文分扣得也不多。我的语文成绩为什么这么低呢?

当我拿到试卷后顿时脑袋里一阵轰鸣。oh my god!阅读部分几乎全错!天啊!回去之后我才明白为什么阅读部分错那么多啦!平时书读得少, 语感不强 ,阅读能做好吗?答案是否定的!

从那时起,上学时,我在车上看书,课间看书,午自习看书,连放学路上也看……可是当第二次考试成绩出来时,我又轰鸣了。还是阅读错,这一次老师给我答案,读书时没用心思考!从那时起,书成了我形影不离的好朋友。

朋友们,趁现在美好时光多读读书吧!试问一个人好读书,读好书怎么成不了一个做大事业的人呢?所以让我们读书吧!让书也成为你的朋友吧!

篇20:我的好朋友-书作文

一提到最好的朋友,大家常常想到父母、老师、同学……可我却与众不同,我最好的朋友就是——书。

开始,妈妈总是给我讲许多故事。我每次都听得津津有味,还边听边问,直到弄明白为止。渐渐地,我发现妈妈的脑子里似乎有讲不完的故事,每天都换。我开始怀疑父母每天上锁的房间,决定做次侦探,“骗”爷爷偷偷配了把钥匙,插了个空,打开门,把自己反锁在里面,拔出钥匙,准备“作案”。一转身,呆了——那些就是人家常常说的书吗?怪不得妈妈那么神呢!那时我才4岁,不过也认识一些字,便找那些漫画、小人书看,渐渐地,我可以给妈妈讲故事,却从未把事情说出去,一直自己享受窃读的滋味。

没多久,我找不到书架上没被我读过的小书了,我开始强迫自己多认字,还比着葫芦画瓢查字典,虽然那时我还不懂什么拼音、部首……乱七八糟一大堆,不过知道什么加什么等于什么(当时我这么记)。这样,我开始读稍复杂一点的书,直到升了小学,我还掌握了比喻、拟人、排比、夸张4种修辞手法,只是当时刚上一年级,还不懂这些叫什么。

从学完拼音开始,我就缠着妈妈弄来十几本拼音读物,并开始尝试写作,书中的有些东西不知不觉蹦了出来。虽然一次只写几十个字,可我比大家提前大半个学期学会了写作。书帮我走上了写作的路,我不得不感叹它的神奇。

渐渐地,书成了我寸步不离的影子,也成了我口中的粘牙糖,一本书,非得读个明白。粘牙糖粘在牙上,非得化完才放开,书又何尝不是如此呢?我曾因为看书太入迷多次做作业做到很晚,还烧溢过三壶水。同时,我还在不停地订阅《读者》、《少年智力开发报》等刊物。家长都吃不消了,我却只用了几天就看了一遍,有时间还回过头来把我发现、学到的哪怕一个字都通通“展”出来,让我的耳朵听惯了“别逞能了”之类的话,可我就是“屡教不改”,还订阅一部分刊物,可以说是“无可救药”了。

去年,语文老师从班里选了十几个人,说要参加“阅读伴我成长”济南市中小学生征文,先在中队(班)里选出1人,到大队里(全校)选出若干人,再到区里刷一批,最后剩下的才到市里评,说让我们去试一试。许多同学都退了,只剩了我、胡育辰、马文斐、冬雪等7人。回家后,我心里也挺悬,想先看会儿作文书,放松一下。结果一翻,正好打开了“以书为友”一个小单元,心里一亮看起来。霎时,千丝万缕情感顺着键盘动了,一个一个闪到了屏幕上,文字就像破了袋子的豆浆带着我和书之间的友谊涌了出来。于是,我满怀信心把稿子顺了一遍,不禁涌出了自豪感。这一次,书又帮我拿回了二等奖及奖品。打开奖品,嗯,又可以大饱眼福了——是一本《心理的锁》。

这就是我与书结下的不解之缘! 上一篇:爬树比赛 下一篇:二十年后回故乡作文500字 相关推荐 一个留守儿童的心声作文 我的家乡——汕头作文600字 童年趣事——洗衣机洗菜记作文600字 我的梦想——歌手作文300字 崇廉好家风作文800字 美丽的帽儿山作文600字 哥哥对我的爱作文600字 读书会后作文400字 廉洁在我心中作文500字_廉洁作文500字 我家的小狗 xx,我想对你说 停电的启示作文500字

篇21:书,我的“好朋友”作文

书是人类进步的阶梯,书是我的朋友,书还是我的营养品,书更是我的一位好老师。

我非常爱读书,走进书的王国,我就读个没完没了。有一次,妈妈给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我,我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运,惊人的毅力所深深吸引。看得我如醉如痴,自己仿佛身临其境,忘记了吃还忘了睡......

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,而我看爱书。每天放学回家,我就一头扎进书的海洋,自由自在地遨游在书的海洋里。我最喜欢的'书是童话故事书和儿童文学。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时,那书中优美的语言和故事情节深深地吸引了我,使我牢记在心间。有的童话,犹如一幅美丽的图卷,读起来是一种美的享受和无穷的乐趣。

我要想打开知识宝库的大门,就需要书这把“金钥匙”。不是有首诗这样写道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多读书不但可以丰富知识,还可以提高作文水平。平时读书要多做笔记,还可以锻炼记忆能力。写作时就可以一挥而就、与众不同。

我常常在书中度过365天。寂寞时,是书陪伴着我。失落时,是书给我勇气。遇到困难时,是书帮助我度过难关。所以书已成为了我形影不离的好朋友和好之几。所以,我的心灵在书海中畅游,感受各异的情感,然后,平日里沉淀的所有不满、痛苦与无奈都被洗刷掉。不再沉重,不再烦躁,书让我们心灵得到了憩息!

篇22:我的好朋友——书作文

生活中,每个人都会有自己的好朋友,我也有自己的一个好朋友。但是我的好朋友很特别。有多特别?就是我的好朋友和你的好朋友不一样;有什么不同?

我的好朋友是一个知识渊博的人,他懂天文和地理他是书。有些人会很好奇。别人的朋友都是人。为什么你的朋友都是书?是的,我的朋友是一本书,它不仅告诉了我很多事情,也丰富了我的世界。一起听我说。

我和朋友们经常聊得太多,被我妈骂:有一天,书上在给我讲绿山墙的安妮的故事,因为聊得很入迷,我妈喊了半天。吃饭吧!吃饭我都没听见。妈妈生气了!生气地来到我的卧室说:半天没听到叫你吃饭吗?非得让我来找你!该吃就吃!那本书是留给你空闲时间看的,你现在就着了魔了!我低下头去客厅吃饭。

还有一次:我妈带我去书店看书。妈妈去买菜,说六点在书店门口见。我进了书店,但是人太多了,没有地方坐。我跑到一个偏僻安静的角落蹲下来看!看终于看完一本了!我正要拿下一本书,这时我感到有人碰了碰我的肩膀,回头一看是妈妈。我看了看六点半的时间。妈妈说:你去哪儿了?好久没找到你了。我笑着说:我在那边看书!我忘了六点半在门口见面。我被迷住了!妈妈没怎么说。

书,书,告诉我,有你这样的朋友,我该高兴还是难过。但是好朋友不应该同甘共苦吗?所以我决定我们要做一辈子的好朋友。我们难免会经历一些磨难,但一定要共同面对。

我认为书籍不仅是整个世界的养料,也是生活中不可或缺的一部分!

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