教师推荐信范文100字(共16篇)-九游会棋牌

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【简介】下面小编给大家整理的教师推荐信范文100字(共16篇),欢迎阅读!在此,感谢网友“coochin”投稿本文!

篇1:教师信

尊敬的领导:

您好!

xxx同志对待工作认真负责,记得她开始班主任工作之初,为了更快的适应工作,把带班工作事无巨细的记录在笔记上,并得到部门领导的表扬。两年来,她一直保持这种细致负责的工作态度,作为年轻妈妈,家庭事情也比较多,但是她都是自己克服,不给组织添麻烦。

同时,在工作中发挥女同志细心的特点,各项工作都做到细致到位,带班过程中总会有一些突发事件,她都很好的处理解决;对于上课的老师,也十分关心。记得去年有一段时间,上课教师咽喉发炎较多,她自备润喉糖给上课老师。

在政治态度上也十分端正。在入党问题上,一直积极要求进步,多次党组织要求想成为一名党员,要求组织考验她。虽然之前自己不是党员,但是xxx同志一直以周围的党员教师为榜样,用党员的标准要求自己。作为部门的档案整理人员,经常要在学期末、年底加班完成工作。

20xx年x月份起,我和xxx同志一起参加了课程项目,xxx同志负责三个方面工作:问卷发放、数据统计和财务报销。这三项工作都需要大量的耐心和细心,她都很好的完成了各个阶段项目组工作。数据统计不仅统计了问卷的结果,而且她还做了初步的分析。作为调研报告的起草者,感受到很大的方便。这种“工作多做一点”的精神是值得赞扬的。

最后,还想跟xxx同志提一点建议,希望今后除了工作以外生活上也可以更多地与同事交流,部门年轻教师较多,我们互帮互助。

总而言之,我认为她是完全符合一个共产党员的标准的,我愿意做她的入党介绍人,推荐她加入党组织。

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

篇2:教师信

xxx:

您好!

我是xxx是xx同学的对外汉语老师,xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心,她是我见过的最聪明的学生,学习成绩卓著,日常表现与考试成绩同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。

中国有句俗话:“梅花香自苦寒来”,经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语,她具有天生的天赋与逐渐培养起的热情,据我所知,她的对外汉语成绩非常高,并在我校举办的各项竞赛中均有不俗表现。能在贵公司工作,是她的目标,为此她早已经作好了准备。 录取他将是您的正确选择!

此致

xxx

京师环宇

xxxx年x月x日

篇3:教师信

尊敬的贵校老师:

xxx同学于xxxx年xx月考入我校外语系,攻读韩语专业,我一直担任她的精读导师,在此请允许我推荐该同学作为报读贵校的申请者,我相信她有资格在贵校深造。

该生品学兼优,培养潜力大。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心韩语专业教师推荐信韩语专业教师推荐信。她从不妄自尊大、自以为是,刻苦地对待每一项学习任务。而且她思想素质高,诚实坦率,富有爱心,有责任感和团队精神;办事干脆果断,敢于创新,遵守学校各项纪律,同时也受到各科老师的好评。经过她持之以恒地付出,她的语言表达能力、活动的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。能在韩国学习,是她很久以前的梦想,为此她早已经作好了充分的准备。

总之,我认为xxx同学有着广阔的培养前途,通过在贵校进一步学习,有望成才。在此,我谨代表王曼同学向贵校表示感谢,希望严格审查其材料,以盼早日录取韩语专业教师推荐信求职信。

特此推荐。

此致

敬礼

推荐教师:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

篇4:教师信

尊敬的领导:

您好!

我是xxx任课教师xxx,现向贵学院推荐我校通信工程专业xx级本科生xxx为免试攻读研究生。

xxx是我所教授的大三上学期专业课随机信号分析课的学生。她有很好的学习习惯,认真的学习态度。善于与老师交流,勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础,在期终考试有一定难度的情况下,取得了xx分的成绩,位列专业第二名,给我留下了深刻的印象。该生的大三下半学期,我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间,该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力,能够用c熟练编写程序,在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时,她具有很好的团队合作意识和领导能力,在竞赛团队担任主干力量和领导角色。

该学生对自己的未来有明确的目标,对科研有浓厚的兴趣,也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

篇5:教师信

在班主任马老师的悉心教导与关怀下,他在去年的一年中无论在学习上,在班级的管理上多有明显的进步。作为家长的我们来讲,这些进步与 老师对本人的教诲之外,也时老师与我们家长分析儿子的情况,根据初中生的心理特点、生理特点对我们家长如何进行有效的家庭指导分不开。

由于我本人在公司中担任人事、行政工作,平日工作比较繁忙,回家一般都比较晚,与儿子之间的沟通少方法比较单一。注重对儿子学习成绩的关心,缺乏对他全面的关怀, 因此造成与儿子之间的沟通越来越困难,儿子对我的指摘产生了逆反情绪。如何能与儿子建立起正常的父子交流,一直困扰着我,为此我与班主任老师取得了联系,希望能得到他的帮助。

老师是一位热心肠的人,得到我的求救邀请后,立即预约我到学校,与我一起分析形成这种情况的原因,他非常透彻地讲解了作为家长如何合理帮助、指导、辅导初中生的方式、方法,我本人收益不浅。

老师指出,作为家长不应片面地追求小孩的学习成绩,更应该从孩子的成长出发全面地进行关怀。他要求我做到:

1)给孩子一些空间,调节好学习的情绪仅是关心学习成绩,给孩子“题海战术”、“不停止地作题”,其实会产生有较大的 负面情绪,形成内心压抑感,而这一点正是我们家长应引起重视的一点。家长在日 常生活中应该注意调节好孩子的学习情绪,尽量让孩子做到劳逸结合,即在学习之 余,适当让孩子做些课外活动,如打球、听音乐、看电视、聊天、散步、看自己喜 欢看的健康小说杂志等,让孩子有一个学习之外的放松空间,从而能够通过适当的 离开学习环境,彻底地缓解一下学习的疲劳和压力,以达到轻松、高效地投入下一 环节的学习之中。

在方法上建议我们和孩子共同商定一周的作息时间,如规定每周有半天孩子自由活 动的时间,在这一时间内家长不必为孩子安排学习,孩子可以自由地选择上电脑, 看电视、体育活动或和同学朋友在一起玩,在这一时间内家长不必过多地干涉孩子。

2)更多地给予孩子爱和信任,作为家长应该尽可能地多给孩子一些爱和关怀,让孩子能够在爱的快乐中长大成 人,这样对其一生的性格发展都极有好处,家长最好能够经常抽些时间和孩子呆在一起,不要总是忙于自己的工作或家务, 比如,每个星期能抽出半天时间或一个晚上陪孩子逛逛街、一起看看电影、购物或 在家里聊天等,这样不仅能够增进孩子与家长的感情,更重要的是我们可能通过聊 天等一起生活的磨合,成为孩子的好朋友要避免用负面词语批评孩子,而应该采取在孩子出现不好的行为时,用纠错的四 步法及时进行指导:

(1)在不好的行为发生时及时告诉孩子这样做不对,

(2)耐心地告诉孩子这种行为不对的理由及危害,

(3)用温和的语言告诉孩子正确的做法应该是什么,

(4)真诚地告诉孩子父母相信他今后可以做的很好。当一个孩子经常生活在周围成人对他的肯定的表扬之下的时候,这个孩子就一定会慢慢自信起来并越做越好。 通过与老师的沟通,我也注意到自己在教育儿子的方法上存在不足,认识到全面关怀儿子,才能与儿子建立相互信任,才能消除与儿子沟通的不畅,才能打消他的抵触情绪,才能培养他从满自信、积极向上的人格。

之后在家庭中对儿子的指导,我与孩子他妈尽量注意这些要求进行行动。儿子的心情也越来越放得开,也愿意与我们一起交流学校中发生的点滴事情。我与儿子之间的交流也回复到从前,得到了儿子的信任。同样,儿子对学习也越来越有信心,去年他的学习成绩有了一个飞跃的进步,年末考试得到全年级的第7名。为此我与儿子也从心底里非常感激老师对我们的指导。希望今后也能与他保持沟通,得到他的有益指导。

篇6:教师信

尊敬的领导:您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材自荐材料料!

教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此致

敬礼

自荐人:**

手机:134*********

189********

篇7:教师信

尊敬的领导:

你们好!

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生xxx。作为一名大学的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使xxx同学进入他梦寐以求的单位。

认识xxx同学,是在xx年的夏天。当时他刚刚进入大学,踌躇满志,意气风发。四年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了xx学生干部的光荣称号;他对本专业情有独钟,四年来一直都名列前茅;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在现如今的大学生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以薄发。他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的xx艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上贵单位的良好环境,xxx同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望各位领导给他机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的选拔,进入理想的单位工作。

推荐人:xxx

xxxx年xx月xx日

篇8:教师信

各位评审教授委员:

本人谨以xxxx期中化学科教师的.身份,推荐本校学生xxx至贵系就读。

xxx同学在高二分组后即分发在本人任教的班级,一年半以来,该生对化学科的学习,一直抱着极高的兴趣。时常于上课结束后,立即会询问老师课堂上的疑问,而他的陈述方式又是先提出自己的看法,由此让别人知道他的想法及疑惑或错误的所在。且其本身能够利用自己清晰的头脑,将上课的重点做条列式的整理。尤其更利用多次的假日时间,将高中化学所做过的实验,重复的、仔细的再验证一次。这种求真求知的精神,令人觉得该生已无具备化学研究者的基本精神及态度。至于学业方面,在数学、物理、化身等理科方面能力皆为班上之佼佼者,总成绩更是维持班上前茅。和同学的相处,也和乐融洽,颇有人缘。

该生若加以培育,假以时日,定能成為优秀化学人才,并将所学贡献於社会国家。

贵系的师资及教学环境,素执国内化学系之牛耳,深受学子向往。本校学生xxx也愿致力化学工程之研究领域。本人竭诚推荐xxx至贵系就读,以遂其心愿。

xxxx年xx月xx日

篇9:教师信

尊敬的xx大学领导、专家:

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀、最喜爱的学生——xxx同学。

认识他,是在xxxx年春节后开学的第一天。那时,他作为以第一名的优异成绩被我校精一班录取的初三新生代表,在升旗仪式上发表国旗下的讲话。他那朝气蓬勃的脸庞、明朗自信的嗓音和生动飞扬的文采深深地打动了我。心想能教到这样的学生,该是何等幸福。在随后两年多的岁月里,作为他的英语老师,我欣喜地见证了他的成长与辉煌。回想这两年多的经历,岁月把一个阳光男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、沉稳大气、富有爱心、具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点和极具发展潜质的优秀人才,实在是令人欣慰。

他兴趣爱好广泛,在领导和组织能力方面更是同龄人中的翘楚。他长期担任班长、团支书和校学生会的职务,具有很强的凝聚力和感召力。他成功地组织并主持了小到主题班会、家长会,大到学校的读书节、演讲比赛等大型活动。是当之无愧的“省宜中十佳形象标兵”。

其实,在我看来,在他身上最打动人的不是傲视群芳的才情,不是出类拔萃的成绩,也不是卓尔不群的领导能力,而是他堪称完美的情商。炫目的光环并没有改变这个从容淡定的男孩,他谦和善良,正直勇敢,富有爱心,人缘极佳。两年多的时光,他成了我身边最美的风景,最让我留恋的风景。作为他的老师,我无疑是幸福的,幸运的。

优秀的他需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校无疑是他最好的选择。在这里,我以一名人民教师的人格和良知担保,我向贵校推荐的是一位杰出的人才,他不会让贵校失望。我衷心祝愿他能够通过贵校的选拔,也恳请各位领导专家能给他一个施展才华的机会,不胜感激。我相信,他定会用自己的实力给我们带来更多的惊喜。

敬祝

教祺!

推荐人:xx

省xx中学

xxxx年xx月

篇10:教师信

尊敬的ㄨㄨㄨ:

ㄨㄨㄨ是我教了两年的学生,平日的学业表现优良,个性温和热心,待人诚恳。尤其在物理科的表现,反应敏捷理解力强。并曾经参加校内物理科竞试获得第一名,在班上是同学们的数理科解题高手。就其性向测验结果显示:数理及逻辑推理、空间能力均在85%的百分等级,足可肯定他在这一方面的能力。

推荐甄选,他选择的最爱-----贵校物理学系。若蒙录取,不仅使他得以发挥潜力,适性发展,贵系也将甄得最佳学生,特此推荐。

推荐老师ㄨㄨㄨ

篇11:教师信

复旦大学招生办领导、老师:

你们好。我是上海市七宝中学高三4班的班主任郝翠荣。欣闻我班张钱梓鉴同学已顺利通过千分考,即将前往贵校参加面试,作为带了她三年,对她有着非常多了解的班主任,作为一名高三教师,我要向你们郑重推荐张钱梓鉴同学。

从高一开始,张钱梓鉴同学给我的印象就是踏实。她是一个非常聪明的女孩,刚入高中时,她的成绩有起伏,作为高分进入我校的学生,她并没有一蹶不振,而是在学习上花了大量的时间和精力,重新走到了班级的前列,年级的前列,并始终保持领先,更在时政大赛、作文竞赛等各种比赛中频频获奖,显示了在学习上的巨大潜力。

更难能可贵的是她在踏实学习的同时,对待工作也非常负责。她担任了班中的组织委员,待人真诚、善于合作,有着有很强的组织、协调能力。她组织班级同学参加学校活动,并协助班长、团支书有创意地开展各种活动,丰富了大家的生活,增进了彼此的友谊。暑假中天气炎热,她带领同学前往居委会挂职锻炼,开展课题研究;迎新年,她为同学们送上奶糖,感受成长的甜蜜;文艺表演,她忙前忙后,组织排练。特别令人感动的是:这学期刚开学,她与班中其他同学一样,忙着准备参加自主招生考试,然而,当班级需要她出板报时,她二话不说,立刻接受了任务,用自己的休息时间,为班级的环境增添了一抹亮色。正因为这样,她得到了同学们、老师的信任,在班中有着很高的威信。

她热爱生活,唱歌、弹琴她都喜欢,她还经常担任合唱团的钢琴伴奏。她也喜欢运动,紧张的学习之余,她会在操场上跑上几圈。闲暇时光,她会去书城买书,细细阅读,因此,她知识面广,对很多事物有着自己独特的看法和感受。她是个文学功底很强的女孩子,尤其喜欢语文,平时的舞文弄墨常得到老师的肯定,她对文字的喜爱是大家有目共睹的。她想要报考贵校的新闻系,对贵校,她有着发自内心的向往与敬仰。

鉴于以上情况,我向你们郑重推荐张钱梓鉴同学,也祝愿她能顺利通过贵校的选拔,相信她在进入贵校后,一定能得到更好的发展。

此致

推荐人:

年 月 日

篇12:教师信

尊敬的领导:

你好。

他是一位年轻有为的优秀教师,主张学生张扬个性,不像其他老师那么刻板,在他的课上你可以畅所欲言, 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法,而不必顾忌太多。他没有明文规定什么,却让他的课从未有迟到早退现象,他就是我们所敬爱的现任xxxx班班主任xxx老师。

x老师最常说的一句话是:无论做什么事,先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入,但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法,能力多高,基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上,x老师总是耐心的讲解每一个知识,直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书,课后发给我们,供我们复习掌握。

x老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见,力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习,其他对学校各方面的意见,他都记录的清清楚楚,为我们解决一个又一个问题。值得一提的是,一次班会上,大家提的最多的意见就是希望学校能增加x老师的课,因为他的课太精彩也太短暂。

同样的教学,其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生,如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀,在x老师的课上就不会这样,他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题,只要不是太极端,他都会欣然接受。

在x老师的带领下,使我们班级得到许多任课老师的喜爱,而理所当然的,在评选十佳老师时,x老师也得到了全班每一个同学的认可。所以,我们衷心的希望x老师的教学生涯能越走越远,并得到学校及社会的认可,夺得这一桂冠。

xxxx班

xxxx年xx月xx日

篇13:教师信格式

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 该生于**年**月进入**大学**学院进行学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其**及**课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。 初见该生,个性内敛,但勤于思考,善于提问。经过与该生的多次交流之后,可以发现,她有较强独立思考的能力,比如:在教授其**课中,该生能对书中的模型持怀疑的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成绩。

通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了熟练分析经济问题的能力,而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式,能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授,本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。

本人在教授课程及指导该生实验的过程中,发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强,反应敏捷,善于接受新生事物,动手能力、实验技能不错。 可以看出,该生综合表现突出,对科研有浓厚兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,有相当好的科研潜质,故推荐到贵所,望审核通过。

推荐人:

推荐信

本人是**大学**学院一名教授,很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。

在与该生的接触过程中可以发现,该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,科研兴趣浓,有一定科研潜质和好的培养前景。 该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:

推荐信

本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的`学习。

本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。

推荐人签名

推荐信

四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。

在教授该课程时,我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

篇14:教师信优选

化学专业教师推荐信

各位评审教授委员:

本人谨以xxxx期中化学科教师的身份,推荐本校学生xxx至贵系就读。

xxx同学在高二分组后即分发在本人任教的班级,一年半以来,该生对化学科的学习,一直抱着极高的兴趣。时常于上课结束后,立即会询问老师课堂上的疑问,而他的陈述方式又是先提出自己的看法,由此让别人知道他的想法及疑惑或错误的'所在。且其本身能够利用自己清晰的头脑,将上课的重点做条列式的整理。尤其更利用多次的假日时间,将高中化学所做过的实验,重复的、仔细的再验证一次。这种求真求知的精神,令人觉得该生已无具备化学研究者的基本精神及态度。至于学业方面,在数学、物理、化身等理科方面能力皆为班上之佼佼者,总成绩更是维持班上前茅。和同学的相处,也和乐融洽,颇有人缘。

该生若加以培育,假以时日,定能成优秀化学人才,并将所学贡献於社会国家。

贵系的师资及教学环境,素执国内化学系之牛耳,深受学子向往。本校学生xxx也愿致力化学工程之研究领域。本人竭诚推荐xxx至贵系就读,以遂其心愿,

此致

xx大学化学工程学系

xxxx高级中学化学科教师xxx谨

xxxx年xx月xx日

数学老师推荐信

尊敬的xxx:

xx外国语学校的数学教学水平很高,在高一高二两年就完成了整个高中所要求的所有数学课程,并在此基础上有所拓展。虽然课程难度较高,但xxx的课业表现十分突出,在年级排名前5.

在数学学习上,xxx有极大的热情,在课堂上,她总是聚精会神的听讲,做笔记时,在每道题后面,都会习惯性空出10余行。课下,她在与同学讨论自我回顾时,在空白处再记录下自己的认识。她经常会把笔记进行整理分类,遇到问题是会到办公室来向我请教。这样的笔记大大提升了学习效果,我还在班级里向同学们推荐xxx的学习方法,号召大家向她学习。在完成课后作业时,我会布置一些挑战性的难题,xxx经常能够想出多种不同方法解决问题。

为了拓宽学习视野和思路,xxx每天还会进行课外学习,期间她完成了许多具有一定难度和较大灵活性的习题。她还会与我交流有关问题的学习心得,有时候还会提出对课程教学该进的建议。我发现这位学生对数学有较深刻和独到的理解,这是班上大部分学生所欠缺的。

xxx对于数学的热情,再加上她的学习能力,使她在数学课程中保持了一贯的优秀,还多次在学校学科竞赛取得好成绩。

推荐人:xxx

篇15:教师信-信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的“最优化理论”。 之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。 在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。 因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。 我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

【教师推荐信范文】

尊敬的***学校高中部校领导:

你们好!

很高兴向你们推荐我班的优秀学生——***同学。

作为***同学的老师,在我看来她意志坚强、沉稳大气、富有爱心,具有一名优秀初中毕业生所具备的品格。她活泼聪明,却认真刻苦、踏实勤奋、基础知识掌握牢固;成绩优异,却对自己有高要求、学习兴趣异常浓厚,能够深入思考,及时提出自己不懂的问题。同时,她学习态度端正,胜不骄,败不馁,能够做到较好地调整自己。

她不仅学习成绩优秀,而且兴趣爱好广泛,富有创造力,口头表达能力强。她积极参与校内外活动,如:演讲比赛、英语小剧表演和配音大赛、升旗的中英文演讲等,展现出良好的主持、演讲及音乐才能,为班级增添了荣誉。她有良好的阅读习惯,积累了丰富的课外知识,并且能够灵活运用,文章多次在校刊《绿洲》上发表。

她有很高的道德素养和人格品质,积极向上,尊敬师长,团结友爱。不管是担任课代表、诵读委员还是团支部宣传委员,她都能尽心尽力、尽职尽责,力求完美。作为诵读委员领早读时,她声音洪亮、富有感情,使同学们都能有条不紊地进行早读,纪律方面经常受到校领导的表扬;作为团支部宣传委员,她按要求对同学们的仪表进行检查,积极参加团员义工服务,按时到岗,让同学们都能以良好的仪表开始一天的学习。

篇16:教师信

自主招生教师推荐信

xx大学招生部老师:

你好。

我是冯步奕同学的化学老师,班主任,王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕! 冯步奕同学品学兼优,兴趣爱好广泛,领导能力出众,特长突出,是一名优秀的高中生。

他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

他在平时里喜欢上网,打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是,并没使他的学习成绩受到影响,反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网,了解国家大事,拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧,他和我班的崔而实同学,一起合作制作了一个网站,虽然后来由于经费的问题,被迫关闭了,但是开放期间,还是受到不少好评的.。【自主招生教师推荐信:写给清华大学招生部老师】文章自主招生教师推荐信:写给清华大学招生部老师出自www.cnrencai.com/article/bf911e452e8dbb1d.html, 此链接!。在高二开始,他开了一个个人博客,记录自己的学习生活,抒发自己对生活的感受,辨明自己对事物的看法,受到了不小的关注。在篮球上,他一直是校队的主力成员。篮球水平和学校的体育生不相上下。足球也同样如此。可以说他是一个在体育方面的全才。最令我感动的是高三的运动会的突破。我们是在中考的时候,按照成绩分班。这些孩子们都是中考的佼佼者,但是身体能力比较差。但是,冯步奕同学亲自带领同学们开展体育锻炼,不仅自己在运动会上多次拿到第一名,还带领全班的同学们拿到了学校一二九长跑比赛的团体冠军,运动会的团体亚军,篮球比赛的第三名。相信这些运动经历,不仅锻炼了他的身体,还锻炼了他的心智,提高了他的领导能力于处理事务的自信。

他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好,

在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

希望您看了这封推荐信后,加以考虑冯步奕,他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!

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