【简介】以下是小编整理的自主招生推荐信格式范文（共20篇），欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。在此，感谢网友“ottimo”投稿本文！
尊敬的xx大学自主招生的老师：
您好!
我是山西省介休市第一中学的刘xx。我希望通过申请贵校的自主招生来实现我成为xx学子的梦想，感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
我的父亲是一位高中教师，住在学校家属院中的我从小就接触了好多考上xx大学的哥哥姐姐，他们睿智果敢、严谨认真、思辨敏捷，父亲母亲从小就激励我向他们学习。xx大学成了我从小的梦想，是我不断努力奋斗的方向。
如果要概括我的过去现在及未来，我希望能用“成长”这两个字。它们是我自强不息、永不言弃的人生经历和人生方向的真实写照。
成长是欢乐的`旅程，我是一个乐观积极的旅人。记得小学参加“中华魂”知识竞赛，作为被老师选定的候选人，要在7天内背会整本书，我没有抱怨，而是安排好背诵和复习的时间，并在其中寻找有趣的小故事鼓励自己。只有我坚持到了最后，作为学校的代表在知识竞赛中获得了好名次。我还喜欢在紧张的高中生活中给自己寻找乐趣，我把自己的历史笔记本称作“史册”，把地理书命名为“探险笔记”成长就是一次旅程，总会有累了困了的时候，总需要自己为自己寻找创造一抹抹亮色。
成长是爱的海洋，我是一条沐浴爱给予爱的鱼。我爱我的父母，他们为我操劳;我爱我的老师，他们鼓励支持我;我爱我的母校，她让我成长;我爱我的祖国，她让我有梦的舞台除此之外，我还将自己的爱给予每一个善良的人，我曾为重病的同学筹集善款，曾为汶川地震灾区的人民送去祝福，也曾参加过动物保护社团的活动我愿意做一条沐浴在爱的海洋中的鱼，吐出泡泡给每一个人同样的温暖。
成长是不断挑战自我的征程，我是一个永不言弃、敢于接受挑战的战士。我参加过许多比赛，不断的历练挑战自己。对我影响最大的是今年夏天的地区辩论赛，我和三位辩友和指导老师在全封闭的环境中进行为期七天的辩论赛，每一个辩题都是抽签后才开始准备，每一场比赛我们只有不到24小时的准备时间，在这七天中，我不断挑战自己的写作速度，背诵速度，思维敏捷度，语言表达能力以及抗压能力在挑战中我及我们的代表团取得了优异的成绩。我喜欢做这样看起来很难的事情，每一次挑战，就是一次提升能力的机会。
成长是学习的世界，我是一个热爱学习，懂得学习的人。我从小学起就名列前茅，直到高中一直保持着学习成绩拔尖的战绩。我喜欢学习时仿佛世界全部都为我打开的感觉。在课外，我也不断提升自己充实自己。我喜欢阅读，喜欢写一些自己的读后感，我的博客至今为止，已经有145篇随笔和专题文章;我喜欢学习电脑软件，photoshop、会声会影、威力导演、flash等许多软件都是我利用闲暇时间自己钻研学习的学习就意味着让自己有更高的平台，让自己有展示能力的机会，我热爱学习的每一个点滴
成长是梦想的天空，我愿意做一只展翅的鹰，在xx大学的臂弯中成长，搏击梦想的长空。我将更加努力的学习，提高自己的为社会为祖国奉献的能力，我将积极参加社会活动，用我的视角看社会现象，我要做更多的志愿服务，为每一个需要的人提供我的帮助我要做一个将理论与实践相结合的新时代的大学生，将自己所学用在社会需要的地方。我将用我的乐观照亮我的未来，用我的爱心温暖社会，用我的斗志冲击每一次困难，用我孜孜不倦的学习充实人生的道路。
恳请贵校招生处老师能够接受我的申请，我一定不会辜负您的所望!
最后，祝xx大学古木参天春常在，恰似风华正少年，百年学府育栋才，学子睿智点江山!
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx大学的招生老师：
您好!我是xx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xx!xx同学学习刻苦，乐于钻研、敢于尝试;涉猎广泛，融会贯通、不畏挑战;品德高尚、沉稳谦恭，努力筑就梦想，是一名品学兼优的高中生，深受老师和同学的称道。
她学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xx来讲，更重要的是她的独立思考能力很强，她的钻研尽头超乎同龄人的想象。她学习时不喜欢耗费时间，最喜欢在学习时保持最高的效率。从高三复习开始，她总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。她的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。因此，我深知她有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
她敢于尝试各种挑战，除了学好日常各门功课外，利用业余时间多次参加全国语文能力竞赛、组织成立校园之声广播站，积极参加学校组织的各种活动，无论是幕后还是台上，她都取得了优异的成绩。同时该生尤其爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。利用课余时间，阅读了大量的历史、文学等方面的专著。在学校研究性学习中表现突出，班级热点问题讨论总少不了她的身影。由于她的文学特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的几年来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
她品德高尚，沉稳谦恭、谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。她总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情受到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。作为班干部的她，做事认真、思维缜密，所以能够配合其她班级干部出色完成各种班级任务。尤其是她沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生。
当然人无完人，她不擅长体育运动，但是她并不自卑，用她的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类体育活动中，总能看到她忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
鉴于以上情况，我们认为xx同学综合素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事文学研究的好苗子，我力荐xx同学参加贵校自主招生选拔考试。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
北京大学招生办公室的老师、自主招生评审组各位专家：
你们好!作为的语文课老师，我很高兴将她推荐给贵校。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解周艳容同学，愿你们赋予她贵校自主招生的资格，同时也能使周艳容同学圆梦北大。
自高一始，我就任教?..所在的班级。三年，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。三年来，我已熟谙周艳容同学。她学业优异、兴趣广泛，她友爱同学、尊敬师长，她工作干练、乐于协作、珍视荣誉，是我最得意的学生之一。
她是一个农村出来的孩子，朴实，勤奋，特能吃苦，虽然有时有点腼腆，但却并不失庄重大方。父母的艰苦辛劳使她早早感受到了生活的压力，农家的清贫生活练就了她沉稳、灵动的性格。所以，她不畏困难，不怕吃苦，事事争先。 她极富才华、思想深刻。她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使她20xx年在?.“从文书社杯”县庆网络征文活动中获得特等奖。她思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。
我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，?.同学就是这样。她富有爱心，虽然家庭经济并不宽裕，但也尽力为患重病的同学尽爱心，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，?..同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信她将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给她以机会，让她充分展示自己的才华，让一个贫民的孩子也有上北大的机会。我也衷心祝愿她能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
此致
敬礼!
推荐人：
2xxx年4月26日
尊敬的校领导：
您好！
xx同学在深圳中考时以xxx分的优秀成绩，升入深圳市高级中学。高中三年，他不仅学习成绩始终名列前茅，而且积极参加学校各项活动，品德优秀，是本年级学生中的佼佼者。
他有强烈的求知欲，认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学，接受奥数训练，初中在奥数班学习，高中数学考试最高分数xxx分。物理计算能力，动手试验的能力超过其他同学，考试达到xxx分。他注重专研教材，基础知识训练，学习方法得当，踏踏实实积累，文理兼顾，全面发展，综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异，无论听力，还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨，深受老师喜爱，同学敬佩。
他兴趣广泛，爱好多样，积极参与校内外活动。他能写一笔好字，获过国际中小学生书法比赛奖。他爱好美术，绘画恐龙数十幅，他的画在校内校外都获过奖，体现他的想象力超过其他同学，。他爱好摄影，他擅长电脑混音编曲，全靠自学。他爱好体育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的读书习惯，文学名著、杂志、报纸他都阅览，有自觉读书的习惯。课外知识丰富。因为博览，因为爱好，所以全面，因为厚积，所以才华出众。
他很谦虚，不张扬，始终默默地努力，脚踏实地学习，一丝不苟。平日言语不多，但课堂上与老师互动，非常主动，探讨问题，发表见解，语惊四座。 他心地善良，不自私，善解人意，同学关系好。学校组织义工活动，赈灾等他表现优秀，有强烈的社会责任感。他虽然年纪轻轻，但他的为人处世，踏实作风，淡薄名利，显现出他很成熟。
他早有远大的理想，并为之努力不止。我认为他还有很大潜力，还有很大发展空间。他文理全面发展，在理科方面优势尤其明显，对清华大学非常向往。对清华大学的建筑、等专业抱有浓厚的兴趣。他渴望到清华大学深造。
我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任，真诚地向贵校推荐王一楠同学。诚挚希望能被贵校自主招生。
此致
敬礼!
中国政法大学招生部老师：
您好！
很荣幸能以这样的方式向您推荐我们的优秀学生——**同学。把优秀的学生推荐到大学是我们义不容辞的责任，希望我们的推荐信能帮您更好的了解**同学，一方面帮您招进一名优秀的大学生，另一方面也能使**能进入他梦寐以求的大学。
**同学学习成绩优秀，且多才多艺。学习成绩优秀且稳定，多次受到年级表彰，在高一、高二时因成绩优秀被评为三好学生。高一时即加入校团委宣传部，并担任宣传部长一职，勤勤恳恳，尽职尽责，被评为优秀干部。在担任宣传部长期间，创办校文学社并担任社长，创办校电台并担任台长。在此期间，碰到了很多困难，但都被他一一解决，体现出了比较强的组织协调能力。他还担任北京青年报社下属北京中学生通讯社第二十九届大兴分社社长，写文章，作采访，忙的不亦乐乎。文章多次发表在《中学时事报》和《北京青年报》上。**年获得北京市青少年科技创新大赛优秀项目二等奖；金鹏科技论坛大兴区高中组三等奖；“和谐中国·第四届全国青少年文化艺术展评活动”北京选区高中组语言类作文金奖，语言类主持二等奖，声乐类一等奖；科技创新大赛大兴区论文类一等奖。从以上的表现可以看出他的综合素质是比较高的，学习和工作的关系也处理得很不错。
**同学为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级也具有很高的威望。班级的各项活动都少不了他的身影，班级卫生值日等细小事情也可以看出他做事的态度和责任心，还有他的奉献精神。
**同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看到的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。我们很欣赏始终保有理想，并为理想执着付出的学生。
鉴于以上情况，我们认为**同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的好苗子，我们力荐**同学参加贵校选拔。
此致
敬礼
推荐人：
**
尊敬的中国科大招生老师：
您好！我是河南高中高三理科x班班主任，很高兴能向贵校推荐我最优秀的学生——同学参加贵校的自主招生。希望我的这封信能够帮你们更多更好地了解同学，也希望能够帮助该生实现求知中科大的愿望！，今年17岁，是河南xx高中的一名
高三女生。以我对该生的三年了解，她不仅勤奋好学、爱好广泛，更是自信自立、成熟内
敛，同时与人为善、责任感强，具备优秀的思维品格、超强的学习能力和不俗的组织协调能力，如果经过大学的培养、雕琢，绝对会成为一个具有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。而中科大——注定将是她命运中的“巨人肩膀她酷爱读书，学习力强。高中三年，她
闲暇时间的的最爱就是读书。徜徉在知识的海洋中，她如饥似渴；在各种课外读物中，她涉
猎广泛，有文学、哲学、历史、经济、科技、法律、推理等名家名著；为了达到多读、读好的目的，她厚书精读、好书细读。她的才华中也许有天赋的成份，但更因为她热爱读书，所以全面，所以深刻。也正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。她自理自立，执行力强。与同龄人相
比，她身上少了一些90后的稚嫩和女孩子的娇气，多了几许成熟和洒脱。作为一个女生，她学习、生活中很少依赖别人，也不愿意固守一隅、满足现状，总是用坚韧的毅力和罕有的热情，通过自己的努力不断向上。同时，班里交给她的事情，无论大小，她都认真对待，积极完成，是我最信任、最放心的一名同学。她团结友善，协调力强。许多有识之士
认为：世纪将鲜有单枪匹马、孤单奋战的科技勇士，团结友善将不可阻挡地成为科技界的共同信条。”团结友善最重要的就是要学会共处，了解自身，尊重他人，乐于助人，这也
是构建和谐社会与和谐世界之必然选择。她日常生活中注重讲信修睦、推己及人，因此也拥有了较好的人脉和人气，成为她组织协调人际关系的制胜法宝。她热爱公益，责任感强。在高中阶段，
她经常参加学校组织的“清洁家园“拒绝陋习”等社会调查和实践活动；进入高三后，她还利用假期，发起、组织同学和家人深入社会福利院奉献爱心、体验生活，积极参加市政府“文明出行、和谐漯河”志愿者服务等社会活动。高中三年，该生一直都是一个谦和的
人。她的优秀、她的才华，似乎从未改变这个从容淡定的女孩。在她的眼神里，我看的是认真执着，看到的是坚毅乐观，看到的是她对未来的无限憧憬。为了自己的理想，她总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的人”，相信她将来一定会有非同一般的建树！鉴于以上情况，我认为同学基本素
质非常优秀，是一位不可多得的好苗子，我力
荐同学参加贵校自主招生选拔，也希望贵校能给她一次机会，让她在科大的天空里自由翱翔！
尊敬的四川大学自主招生领导：
您好!
作为xx同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向四川大学推荐我的这位优秀弟子，同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
xx同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。近三年来，他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学习品质深受老师和同学的称道。
xx同学为学积极主动，自我管理能力很强，学习成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外，他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读，关心时事，习惯思辨，从不人云亦云，在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在两年多的高中学习期间，他曾多次均被评为学校优秀学生。
xx同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表，三年如一日地做好了教师的助手，在班级创造性地组织开展数学学习小组竞赛活动，这对引导班级同学多角度思考、多方式解题，形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用，使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的xx同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校 “海纳百川，有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想，并早已开始付诸行动，全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师，我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈，我诚恳地推举xx同学参加贵校自主招生选拔，更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会！
北京大学自主招生推荐信
尊敬的北京大学的招生领导：
您好!
我是***同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生***!
***同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于***来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。***一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“ 211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!
希望您看了这封推荐信后，对***多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
推荐人：***
尊敬的××大学领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。作为一名看着**同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**同学，是在xx年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才(子)女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他(她)才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋，但更因为他(她)热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，他(她)是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚，同时，他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的.班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
其实，在他(她)身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他(她)热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。他(她)感受快乐，也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望，他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪，为强者欢呼，他(她)与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他(她)以饱满的激情感染着每一个人，他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀，他(她)出众的才能，他(她)的光环，他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩，他(她)仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在他(她)身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为他(她)的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他(她)成了我身边最美的风景。
他(她)的志向是××大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有他(她)，那熄灭的火重新燃起，我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是，以他(她)这样的资质，不上××大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，**不读××大学，似乎也是××大学的损失。
北大自主招生保送生推荐信
尊敬的北京大学教授：
您好!
我是长沙市一中理科实验班班主任兼语文老师×××。在此我谨向贵校推荐我的一个狂生--××。我这样迫不及待地推荐他，原因有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的折磨;二来北大藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个普通的中学老师出一口恶气。
他性喜关心时政，指点江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戏，自称实验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没开始接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。他又喜欢体育运动，尤其喜欢足球，虽然在年级里是当之无愧的最佳后卫，但是他不应该据此就说：我如果去踢职业足球，中国队肯定第二次打进世界杯了。他还喜欢艺术，最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯，害得我老是担心班上女生着了他的魔。可恶的是，他在班上特有人缘，倘若另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。
他在数学上确实有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应该不比其他大师多。如果他到了北大还是这样狂，我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去研究中国经济(我听说，中国经济是最复杂的、最不可思议的;我还听说，中国的经济学家最不好当)，我想这是整治他的最好办法(各位不要透露是我说的哦)。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千万别让此子再杀回长沙!不然，那可真会要了我的命。
另外我听说，觉得别人狂妄实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。不知此论是否得当，敬请赐教。
深夜密写此信，不胜惶惧，顺颂教祺!
湖南省长沙市一中高三理科实验班
班主任兼语文老师:×××
××××年××月××日
自主招生推荐信
尊敬的北京大学的招生领导:
您好!
我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!
xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。
他学习刻苦，乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。
他涉猎广泛，融会贯通。他博览群书，阅读效率高。读书是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报，写些小文章，这为他的写作积累了丰富的材料，也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他通过上网，和看电视一样，喜欢从网络上获取各种有益信息，了解国家大事，拓展了自己的知识面，积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。
他品德高尚，沉稳谦恭。他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。
当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。
站得高太能看得远。xxx一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“ 211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!
希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!
推荐人:xxx
年 月 日
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尊敬的xxx招生领导：
您好，我是xxx的校长。我校自20xx年xx月创办以来，以“xxx”为办学理念，以“xxx”为办学根本，以“xxx”为培养目标。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重的向贵校推荐！
xxx同学于20xx年考入我校就读高中。两年多来，她不仅展现出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪明善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜爱。她通过自身的努力，在高中阶段成绩优秀，历次考试成绩均排在年级前3名，多次被我校评为“三好学生”及“优秀团员”。
她在校期间尊敬师长，热爱劳动，帮助同学，性格活泼、开朗并积极参加各项社会实践、爱心捐助活动，用自己的一颗博爱之心感染着身边的每一个人。
她全面发展，又学有专长，历史成绩尤为突出，在高一年级历史期末考试中还获得了历史学科全年级第一名的好成绩。她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，在全国中学生作文大赛第八届、第九届中，均获得了第三名的好成绩。
在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的态度，再次郑重向您推荐陈垲仑同学，倘若如愿，她一定不负厚望。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的清华大学自主招生领导：
您好!
作为一名高中班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子——某某某，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任，同时感谢您有时间看完我的推荐信。
某某某作为一名理科学生有着优秀的数学以及物理水平，在我管理班级期间，某某某同学展现出了非同寻常的理科天赋，他的理性思维着实让我惊叹。他对数字以及代数运算有着极大的兴趣，在物理上也有很深的造诣，尤其是选修内容，微观物理是他的最爱。平日的学习中，他有一种“打破砂锅问到底”的精神，常常在课后追着老师探讨问题。身为一名物理老师，我对他的印象尤其深刻，他对一些物理知识的思考有时能将我难倒。
他在学习方面为全班同学做出了榜样，自身积极向上，刻苦努力，是全班的领头羊，同时团结和带领全班同学在学习上不断超越，为了大学梦而前进。最令我赞叹的是，他不是一个只顾自己的人，在高三繁重的学习生活中，面对学生的提问，他都会耐心的解答，用最朴素的话阐明深奥的道理，用生活中的现象回答同学的困惑。其中有一个小细节我很赞赏，面对别人的提问，他总会站起来回答，以便提问的同学费力弯腰。这种对同学的体贴让我看到了一名高中生的风度。因此，他在班中也收获了很高的威望。
某某某同学不仅热爱学习，更喜爱运动。青春与运动同在。高中三年，他对多个体育项目有着很大的兴趣，篮球、羽毛球、跑步等等，并且投入了很多精力练习，有不错的表现。在不断的练习中，他拥有着健壮的体格，良好的身体素质，是一位有青春活力的少年。这也帮助他始终以一种昂扬的姿态，度过了艰苦的高三生活。
除此之外，某某某同学还关心班级建设。在墙报设计，黑板报设计以及艺术节节目排练等活动中，都有他活跃的身影。他有着不同于常人的视角，能想到别人无法想到的金点子，正是在他的努力下，某某某班在班级活动评比中，多次斩获头奖，取得了骄人的成绩，为班级增光添彩。
从教十多年，我深深的为能培养出这样优秀的学生而感到自豪。这样一名优异的学生，他将目标瞄向了清华大学，作为一名老师，我十分支持他，这样一个有理想，有抱负并且优秀的学生，应当去更高的平台发展。清华，无疑是最好的选择，那浓浓的学术氛围，开放包
自主招生推荐信
容的思想，一流的教学资源（尤其是物理方面，这是他最感兴趣的方面），对他未来的发展将有很大的帮助。
作为班主任，我将为他考入贵校，并在贵校进行大学阶段的学习感到骄傲。我希望贵校能为某某某同学提供一个这样的平台。
谢谢！
推荐人： 班主任 某某某
自荐信是自主招生重要内容，学会书写自荐信是申请自主招生的前提条件。从已经公布的自主招生章程来看，大多数学校要求自荐信文字内容800~1500字不等。相关专家建议自荐信按照以下标准来：
1、自荐信要符合书信的书写格式。
2、标题：简单明了，说明内容。建议使用：xxx推荐信(推荐信);比如王云申请重庆大学自荐信。
3、称谓：要礼貌得体。如尊敬的xxx大学领导【招办领导】等。
4、自荐信正文：要扬长避短，突出优势。(1)要阐明学校吸引自己的原因，也就是自己为什么想去这个学校。(2)在谈自身优点，一定要扬长避短。着重阐明自己的长处。(3)谈谈如果自己被录取了，自己的计划。
5、结尾：写上“谨候回音”，此致 敬礼等，写上署名，日期。
6、附件：将证书、奖项、照片、论文等作为附件附在自荐信后面。
7、高考志愿专家提醒大家：(1)所有内容要求实事求是，最好是有证书、照片、其他资料为佐证材料。(2)字数：学校招生章程规定。一般在800至1500字。(3)自荐信书写的语气一定要诚恳。
自荐信范本：
xxx申请中国人民大学自荐信
尊敬的中国人民大学自主招生领导：
您好!我是xx市xx中学学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出 人才 ，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知 书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的 人才。
从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——xx中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。
我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在xx中学建校xx周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的 性格 。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语 的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的`期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试 中，我取得了全年级第五名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为xx中学优秀班干部。
中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的特殊文化品位、非凡才能和良好综合 素质 的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想!
此致
敬礼
申请人：***
201x年 x月x日
尊敬的xxx学大学招生办：
您们好!
一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的.外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘苏州大学 ’，名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来：“什么?‘苏州大学 ’，?”她笑了笑，说：“我也不知道，想知道你只有自己查去!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”，
当天回到家，我就查看了有关苏州大学 的资料。我渐渐了解了关于苏州大学 的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。多年来，苏州大学 始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里，我发现自己深深地被苏州大学 吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以苏州大学 为目标，奋斗3年……
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，老师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……
在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。
俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您—苏州大学 ，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……
此致
敬礼
延伸阅读：自主招生推荐信注意事项
1、由推荐人手写推荐信并该单位公章，与考生的报名材料一同邮寄到高校;
2、推荐人直接填写推荐表并单独寄送至高校。比如中国政法大学给出了《中国政法大学自主招生中学推荐表》、《中国政法大学20自主招生社会团体推荐表》、《中国政法大学年自主招生专家个人推荐表》三种推荐表，要求中学社会团体或专家个人须填写《推荐意见登记表》，参照考生邮寄材料的形式、时间要求，单独寄送，函件封面注明“推荐意见”;
3、由推荐人自行下载通用的推荐表并在填写完成后签字自行上传到报名系统。比如北航规定：考生如有中学、社会团体或专家个人实名推荐者，请在报名平台选择增加推荐人(中学或社会团体)，由报名平台通知推荐人(中学或社会团体)下载《2016年试点高校自主招生推荐表》，填写推荐人对考生有关学科特长、创新潜质和综合素质方面的有效推荐意见，需要推荐人亲笔签名，加盖公章，并由推荐人上传到报名系统。
我们建议请他人写推荐信，要注意以下的三点：
第一，不能把推荐信写成“评语”。从小学起，每个学期老师都会给我们写评语，基本上是这样的格式：“该同学思想进步，团结同学，关心集体，助人为乐，为人朴实……”每个同学的评语大同小异。现在还有一些学校推行电子档案，老师甚至可以复制、粘贴一下就完成对一个学生的评价，最多在每个同学的各种能力、素质前，加上“比较”、“很”、“一般”等形容词。
第二，要有个性。推荐信能不能发挥作用，就在于它有没有个性。，北京大学推出中学校长实名推荐制，获得推荐资格的39所中学推荐了将近100名优秀学生。“思想深邃，在人文学科上显示出独特的才华与人文精神”，“还开始了对哲学、人生的探索与思考”，“气质优雅、外表阳光，是校园的一支百合花”……这些推荐语让大家摸不着头脑。有个性的推荐信，应针对大学的招生要求评价这个学生的优点与潜能，而不是空话、套话。
第三，要客观真实。做到客观真实并不能为申请者加分，但做不到客观真实则必然导致学校评价减分。在自主招生面试时，面试老师会根据推荐信提供的信息提问。如果推荐者把你说得太完美，这无疑会提高面试老师对你的期望，而如果你在面试中的表现并不如推荐者所说的那么完美，得分很有可能偏低。
自主招生推荐信
尊敬的大学领导：
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识xx同学，是在的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的`旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动，
10月，疯狂英语创始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是xx大学。许多年前，我也曾经对那所大学充满了向往，韶华不再，想起不过唏嘘。而现在，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我知道几个月后，xx同学将离开。但我更知道，以xx同学的能力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一直执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选择。
在这里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
xxx
xx年xx月xx日
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尊敬的xx大学领导：
你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着同学一步步成长的高中老师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的职责。期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使同学进入她梦寐以求的大学殿堂。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习潜力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出，校园的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。
其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导潜力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的这天，她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
她热爱生活，对生活充满了完美的想象，充满信心、期望和勇气。在她的眼中，世界是秀丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的秀丽，秋月的温馨，夏雨的活力，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来期望，她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪，为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的活力感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了，她一向都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一齐看夕阳，看花开花落。在她身上，我看到了一个优秀生命个体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，她像一个秀丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是明白，作为她的老师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，她成了我身边最美的风景。
她的志向是xx大学。许多年前，我也以前对那所大学充满了向往，韶华不再，想起但是唏嘘。而此刻，因为有她，那熄灭的火重新燃起，我期望她帮我完成在未了的心愿。更多的是，以她这样的资质，不上xx大学，岂不可惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。所以，李静不读xx大学，似乎也是xx大学的损失。
写着这封信，伤感是有的，因为我明白几个月后，同学将离开。但我更明白，以同学的潜力，继续留在高中，是对她的伤害。三个年头，近千个日子里，作为老师的我，不正是一向执著的等待她展翅高飞，寻找更适合她的未来她需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。而贵校，无疑是她最好的选取。在那里，我只能以自己的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一个杰出的人才，她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够透过贵校的选拔，也期望贵校能给她一次机会。我相信，她会用自己的实力给贵校更多惊喜。
尊敬的中南大学主管领导：
您好!
作为一名班主任老师，我很高兴能够向您推荐我的优秀学生xx，同时感谢您拨冗阅读此信。
xx同学十分期望透过贵校的自主招生来实现他的梦想——考入中南大学。
在众多高校中，充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他，他还告诉我中南的新校训是“知行合一、经世致用”。
xx进入高中近三年，三年如一日的努力，成绩一向名列前茅，最好的成绩是年级第六名。
xx同学热爱学习，更热爱生活，在紧张的学习的同时，他也十分注重社会实践活动。
他一向热心公益活动，每年的高考、中考期间，他都主动报名参加志愿服务活动，活动期间，他勤于动手，所负责的区域卫生整洁，物品有序，他耐心细致，深受考生喜爱，老师好评。
他还主动报名参加了郯城县创城活动，头顶烈日走上街头，发传单，做保洁。
他一向关注郯城县义工联盟，打算高考后就参与义工活动。
xx同学虽然是理科学生，但是很有演讲天赋，他声音浑厚，思路清晰，辩证有力。
他曾在郯城二中校会上慷慨陈词，激昂奋进之情鼓励了四千多学子，他曾主持二中晚会，声情并茂，很多老师都惊喜交加，惊其可畏，喜其优秀。
xx同学的第三个特点就是热爱运动。
好的学生就就应进入好的学府深造，xx的选取是我最赞成的选取，期望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。
此致
敬礼
推荐人：
20xxxxx
尊敬的上海财经大学老师：
您好!首先真心地感谢您能在繁忙的工作中抽出时间来阅读我们的自荐信，帮忙我们这些莘莘学子实现我们的理想。
就在我写这封信的时候，突然想起以前观看电视直播纪念中国加入世贸组织十周年的高层论坛。联想集团出乎所有人意料成功收购ibm并实现了营业额几十倍的提高，占到世界市场份额的15%；来自法国的施耐德集团的ceo赵国华用中文完成了整个讲话，这些都证明中国经济在国际上有着越来越举足轻重的作用。
在这个机遇与挑战、利益与风险并存的时代，中国经济要想继续持续良好的上升，就务必拥有大批专业的人才，而上海财经大学就是我心目中培养经济类人才的“天堂”，是精英的摇篮。这所大学有强大的师资团队、丰富的教学资源、浓厚的专业氛围，培养出了一批又一批的国家栋梁人才。因此我十分期望能进入贵校学习。
下面介绍一下我自己，我来自秀丽的海滨城市山东青岛，是青岛二中的一名高三学生。青岛二中是青岛最好的省重点高中校园，在这个高手如林的校园中，我的学习成绩一向稳居前列，高中阶段到目前为止的综合总成绩名列级部的前5%。我最大的优势就是稳定、仔细，从未掉出过前10%，考试时总能沉着应对，该拿到的分绝对不失，我想这也比较贴合从事经济行业所必需的沉稳心细的特质。
在所有科目中，我比较突出的是英语和数学，主要靠这两门成绩“拿分”。在一次校园考试中英语拿到了满分，成为年级中一个小小的“传奇人物”。我在高一年级时就参加了高二年级组的全国英语潜力竞赛，获得全国三等奖；高二年级时也参加了这个竞赛年级组，与一等奖遗憾地失之交臂，获得二等奖。
我除了学业上的成绩外还用心参与各项校园活动和社会实践活动。曾以英语课代表的身份带领同学们参加校园的英语风采大赛，自编自导了小型音乐剧《allforone》并取得了不错的成绩。我热衷于公益，高中两年用心参加了十余次大小社会公益活动，如我自己亲身组织的福彩养老院慰问活动，以及受到地方媒体报道的义卖报纸活动和“情暖孤儿”系列活动等等。另外，我还学过长达七年的小提琴，初中时获得八级证书。我母亲小时候在上海的亲戚家住了很多年，很喜爱上海。我耳濡目染，对上海充满了憧憬。我必须会适应那里的生活。如果我能有幸进入贵校，我会十分珍惜这个学习机会，加倍努力的；我坚信，在贵校老师的教导下，我必须能在学业上有所成就。
我渴望能够成为一名对国家对社会有用的人才，大学将是我至关重要的开始，衷心期望您能够认可我，让我有机会在贵校里学习成长!
您好！我是天津市第一中学高三学生xxx。我期望透过贵校的自主招生来实此刻天津大学学习的梦想！以下是我的个人自我介绍：
我很小的时候，对大学还很懵懂，但我明白天津大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来必须要考上天津大学。随着一天一天的长大，我渐渐明白，天津大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。
天津大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。此刻，我已递交入党申请书，期望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园，那么我必须会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。
我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管之后都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被天津一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我必须会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的天津大学。
我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。，在校园老师的培养下，我在青少年信息学（计算机）奥林匹克全国竞赛中取得高中组二等奖的好成绩。
我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。20，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们活力澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上天津大学，只要校园有合唱队，我必须参加，为校园争光。
我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有必须的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。
尊敬的xx大学招生办领导：
你们好！我是喻雪。经过了十六年的风雨洗礼，走过了人生中无数段有好处的旅程，我逐渐成长，变得成熟，懂得如何去应对。这天，一个梦寐以求的机会摆在了我的面前，我选取勇敢自信地去把握。
xx大学是一所历史悠久的著名综合型大学，是培养既有综合性与专业性的结合，又有学科性与社会性的结合，更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。2006年我的好朋友保送xx，引发大家啧啧赞叹，人们都向她投去歆羡的目光，由此，一个响亮的名字，xx大学，深深地印入我的脑海之中；2010年我的琴友和学姐再次保送xx大学，更坚定了我成为其中一分子的决心。
在我看来，人生就是一个追梦的旅程，在实现自己心中梦想的那一瞬，生命才会变得充实而有好处。从那时起，我就以xx大学——综合性与专业性结合，学科与社会结合的最高学府，作为自己追梦旅途的又一个起点。
我是一个聪慧，开朗，自信的女孩，学习兴趣广泛，从小养成了良好的学习习惯，掌握了高效的学习方法，成绩优异，获得过许多荣誉：优秀班干，校三好学生，区三好学生。。。。。。应对这些奖励，我一向怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉，更感谢那些始终关心和爱护我的老师们和同学们。
小学五年级的时侯参加南昌十中少年班的招生考试，在三千多名考生中，击败众多的六年级同学，脱颖而出，成为少年班的学生。小时侯，我的理想是考上南昌外国语校园，因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的，在初三时，我如愿来到了那里，我的英语学科水平和交际潜力因此有了更大的提高。
在外国语校园的四年学习生活中，我不仅仅学习上持续年级前列，在多学科竞赛中取得好成绩，更重要的是学会了做人，学会了生活，学会了发展。在那里，我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学，对我来说，这些比如何一次考试成功更为重要，更值得自己珍惜，我们之间的感情十分深厚，师生情同父女，同学情同手足；在那里，我每一天热情饱满地迎接晨曦，满怀信心地开始学习，目光一天天变得坚定，心中的梦想也一天天明晰。
外国语校园的生活丰富多彩，我在多个校内活动中留下自己的脚印：踊跃参加与新加坡校园之间的校际活动，表演二胡独奏，获得好评；元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目，取得表演奖；在英语口译比赛中担任主持，虽然是第一次，也很紧张，但尽心尽力，得到认可；与同学一齐参演话剧《雷雨》中的片段，自我提升不少；用心筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款，奉献爱心，感恩社会；在校运会上也有我活跃的身影……在如此多的活动中展现自我，并能持续成绩，证明我有潜力兼顾学习与课余活动，充实自己。多年来，我一向坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的学习，因为热爱，因为坚持，让我在跳动的音符中感受到心灵的相通，在精彩的舞蹈中体味到情感的共鸣。