【简介】以下是小编为大家准备的化学课的英语作文（共3篇），欢迎大家前来参阅。在此，感谢网友“布展方案13”投稿本文！
关于化学课的英语作文
chemical class is the compulsory course in the middle school. it is one of my favorable classes. when i first contact with this subject, i am interested in it. in my mind, it is miracle. it can see the nature of object. for example, through chemical class, i learn how does water form. knowing this makes me feel like a little talent. i have a great sense of achievement. maybe it is my curiosity makes me like this class so much. to be honest, to explore knowledge is very excited and interesting.
化学课是初中的`一门必修课。是我最喜欢的课程之一。当我第一次接触这个科目的时候，我就对它很感兴趣了。在我看来，化学真的好神奇。它可以看到事物的本质。例如，通过化学课，我知道了水是怎么形成的。了解这些事情让我觉得我像个小天才。我也有很大的成就感。也许是我的好奇心才让我那么喜欢这个课。老实说，探索知识是非常刺激和有趣的。
化学课的启迪作文600字
初三新课程化学，让我感受更多的是挑战。对于背书迟钝的我来说，最大的挑战并不是需要精密操作的实验，或难以理解的概念，而是每节课下来密密麻麻一面或两面纸要记的新知识。
又是一节化学课随着铃声开始了，教室里的喧闹声逐渐减小。化学老师早在我们课间时就已经到达教室，他打开装实验仪器的大盒子，在安静教室里“叮叮当当”地准备着上课要用的材料。
伴着同学们期待的目光，老师准备就绪，他正了正衣襟，开始传授予新的化学知识。我深知少不了大量的笔记和文字，我暗自叫苦，可是不敢懈怠。
终于，化学课最让人期待的实验环节到了。大家的眼睛亮亮的`，讲台上琳琅满目的玻璃仪器彷佛在灯光下也明亮起来。我不禁遐想实验一定会很精彩。“酒精灯”第一个在众人的目光中闪亮登场，老师边介绍边进行下一步操作：“这个就是镁条，要专门用这种钳子来夹着，同学们，注意看啊……”，老师又故弄玄虚地看了看我们，更是吊足了我们的胃口。
点燃了！
老师伸出夹住镁条的手，刹那间白光照亮了整个讲台，燃烧的镁条咔曜飨欤让人想起尽情绽放的仙女棒。同学们赞不绝口，惊喜和感叹声仿要涌上讲台：“太美了！”“这样看起来好危险啊！”也有同学担心起来，却只见化学老师手握“仙女棒”镁条从容不迫，多角度给我们展示。
那银白透亮的金属条最终化为耀眼星光消失于火焰之间，唯留下的一缕余热和烟尘。一个简单的小实验，在那一瞬间带给我满眼星光，那份灿烂狠狠地撞击了我，惊艳不止又让我感慨良多。
我看了看面前需要记忆的化学知识讲义，第一次不再惧怕，不再逃避。我打开它，专注地背诵着――因为我希望我的人生亦能如此，尽情燃烧，留下星光灿烂，不留遗憾。这样，才不枉此生。
别开生面的化学课小学生作文
如果有人问我：你在暑假里最快乐的事是什么？”我会爽快的告诉你：“是上一节‘化学课’呀！”
“化学课”其实我没有用钱请名师讲课。那是谁教我的`？哈哈！猜不出来吧！告诉你，不过你要洗耳恭听噢：
那天，烈日炎炎由于天气太热了，我和哥哥都不想去哪儿玩，就在家里玩起水，哥哥突发其想：“妹妹，我教你玩盐水好吗？我点了点头。哥哥从书包里拿出两个电池、一个杯子、水、盐、铜丝。
他把两个电池用胶布贴连在一块再把盐和水融在一起倒入杯子。两手按住电池与铜丝的两端，并放在盐水里。水里立刻“扑通扑通“的响。3分钟过去了白白的盐水渐渐的变成了绿色的水了。后来，又由绿变成了黄色的水了。时间飞快，一会儿，5分钟过去了……黄色的水变成了橙色的水。哥哥又从书包里拿出一小节黄色的滤纸，小心翼翼地放在水里，黄色的滤纸一接触到盐水，立刻变成了黑色
见到这幅景色，我目瞪口呆。“这些盐水一旦把它这样的分解，这些盐水便会分解化学物质了。这盐水一分解成化学物质的话，是不能喝的，是有毒的，所以吃多盐会病的：如心冠病、血液不循环等病症。最好每天吃0.9克盐就够了。还有一点盐在化学上念“纳”一般，许多汽水、食物都有，最好少吃点，不然后果不堪设想了……”。我听了点了点头。
上完这节课，让我觉得这节课让我获益匪浅呀！一杯小小的盐水，竟藏着这么多的知识呀！